高校行政管理执行力提升对策 摘要：当前关于执行力的理论正在我国的高校管理和机关行政管理界流行，高校行政管理执行力是学校行政、教学、科研等各项工作高效运行的基础保障，在一个学院的进展建设中起着重要的作用。本文主要从提升高校行政管理执行力的目的、作用出发，就高校管理人员如何提高行政执行力给出了建议，并分析影响执行力的因素与对策。 关键词：高校;行政管理;执行力 1 高校行政管理执行力提升目的 执行力实质上是中层执行者对决策方案理解并组织实施的能力，高校行政管理执行力概念“执行力”最初用于企业管理中，是执行者个人素养和个人修养的内涵所在。随着社会的进展及高等教育的不断改革与创新，高校行政管理人员的工作性质要求其必须不断提高自身的执行能力，“执行力”已被广泛应用于政府部门及事业单位。高校院系办公室作为学校的一个窗口，需要拥有按质按量地完成工作任务的能力，才能更好地服从服务于高校的各项工作。通过提出问题、分析问题、解决问题的系统流程，在学校与学生、学校与社会进行沟通和联系中起着桥梁和中介的作用，合理利用现有资源并使之产生最大效能。第一，对于高校来说，院系级的教学行政管理机构应在国家或地方的教育方针政策指导下，在部门主管的领导下，制定学校的战略决策，协助部门主管做好院系办公室的行政事务以及有关管理工作。行政管理“执行力”从实现学校的战略性长远目标出发，宣传贯彻学校工作精神，协调合作工作部署的实践，保证日常工作的正常运转、组织实施、贯彻执行，培育良好的执行能力。高校行政管理执行力已成为高校的核心竞争力，假如高校行政管理人员不能摆正自己的位置，就无法实现学校的长远目标和战略规划。第二，随着高校改革的不断进展，对执行能力培育的要求越来越高。并随着高校规模及办学功能的扩大，在部门内部及部门之间的执行力发挥中都是不可或缺的，高校行政管理正朝着综合性逐步增强的方向进展。正确认知自身的价值和作用，确保高校正常运转，提高素养修养，在学校进展中处于重要的地位。可以说，高校行政人员必须能切实分析自我，提升执行力，作好一个沟通校院、服务师生的中间桥梁，才能有效提高管理水平，保证工作质量与成效。第三，高校行政管理部门是集行政、教学、科研等工作的综合管理机构和办事部门，并不断向各个方面延伸。体现在具体工作上就是集综合性、服务性、协调性、繁杂性于一体，直接关系到高校工作的进展，在高校管理系统中处于中心枢纽...
