高职素描教学策略及方法 摘要：随着高职教育改革的进行，我国很多高职院校美术专业都进行了素描课程的开设，这也是教学改革实践的重要组成部分
素描是一个非常重要的画种，应该进行推广，并且素描是雕塑、工艺美术以及绘画造型的基础
老师进行素描教学的时候，必须选择正确的教学策略和教学方法，切实提高高职素描教学的有效性
笔者主要探究了高职素描教学的方法和策略，希望能够切实提高高职素描教学的质量，推动高职美术专业更好的进展
关键词：高职素描；教学；方法；策略 素描不但是一门非常重要的美术基础课程，也是高职美术专业重要的基础课程
高校扩招的进行，导致高职美术专业招生数量不断的增加，这也给素描教学更好的进行带来了一些问题
想要提高高职素描教学有效性，老师必须重视素描教学方法和策略的探究，做好高职美术素描教学设计，确保教学设计符合学生的特点和需要，激发学生对于素描的兴趣，让学生更好的进行素描的学习
一、进行传统素描教学模式的借鉴 在进行高职美术素描教学的时候，老师往往一直沿用传统教学模式
上课的时候，会布置一些长期的作业，老师会直接把结构、形体、比例、透视、空间、明暗调子、虚实对比、观察方法、表现方法等直接告知自己的学生，让学生在画作业的时候，重视这些问题的解决，一直到素描这门课程结束 1
我们进行高职素描教学的时候，必须认识到素描教学改革并不是否定传统教学模式的教学有效性，传统素描教学模式在新课改背景下也没有过时，我们必须通过批判的眼观来看待传统素描的教学的作用，对其有一个正确的认知，将其价值发挥出来
传统素描在教学的时候，非常重视解剖关系以及透视关系，作画的时候能够将整体和局部、表象和内部、感性和理性很好的结合在一起，能够帮助学生从表到里，从浅入深的进行素描的学习，切实提高学生观察能力、推断能力以及手脑协调能力，这对于学生的素描学习是非常重要的
这种传统素描基础训练的开展，需要帮助学生掌
