高职院校体育教育与学生体育意识讨论 摘要：社会在不断的进展，我国的就业形势也逐渐呈现出变化多端的形势，各行各业对专业型人才的需求量也在与日俱增，这些现象使得我国的高职教育面临着一定进展机遇的同时也存在些许弊端，特别是在体育教育方面。本文通过阐述终身体育意识的相关概念，分析了高职院校体育教育中学生体验意识培育的意义与影响学生体育意识养成的相关因素，提出了高职院校学生体育意识的培育策略，旨在提升高职院校体育教学的质量与效率。 关键词：高职院校；体育教育；体育意识；意义；影响因素；策略 我国的新课改在不断深化，高职院校体育课程面临着十分严峻的考验，传统的教学模式已经无法适应社会的进展。目前，终身体育意识也被很多教学工作者所提出，其对体育课程的开展有着十分重要的意义，在高职院校体育教学中融入体育意识培育，不仅能够促进学生自身进展，提升学生身体素养，还对学生今后的工作与生活有着十分重要的影响意义。 1 终身体育意识的相关概述 所谓终身体育意识，是指个体在生活与工作中都能保持一定的体育锻炼意识，能把这种意识贯穿于整个学习与工作中，这是一种十分先进的思想观念，对人体的进展、生活以及身体健康带来积极的影响。每个人在每个进展阶段，其身体都会表现出不同的特点，因此差异化的体育锻炼方法能够有效提升人体的身体素养。随着社会的不断进展。人们的生活节奏在不断加快，身心都面临巨大压力，严重影响着人体的身心健康，终身体育意识的出现能够帮助人们提升生活质量，基本改善人体的健康状态。 2 高职院校体育教育中学生体验意识培育的意义 2.1 顺应现代高职院校体育课程的改革趋势。社会在不断进展，高职体育教学改革也在不断深化，不管是教学思路、教学理念以及教学内容，都与传统的教学有着天壤之别。因此，为了能够顺应时代进展的脚步，满足当下社会的人才需求，高职体育老师要对学生实施终身体育意识的培育策略，提升学生积极参加体育锻炼的意识以及主动性。高职教育阶段是学生在步入社会时的关键时期，终身体育意识的培育能够锻炼学生健康的兴趣爱好，为学生今后的生活与工作奠定打下良好的基础，这也是学生生活质量的前提保证。2.2 是顺应现代社会进展的重要要求。随着我国的经济的不断进步，科学技术的出现给人们生活与工作带来便利的同时，也导致人们面临着严重的生活压力，对人体的健康来说存在一定的负面影响。特别是年轻群体，由于长期受到睡眠习惯、不良饮食...
