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高职院校学生管理研究论文10篇

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高职院校学生管理讨论论文 10 篇 第一篇:高职院校学生管理工作的方法讨论 对学生进行思想政治教育是高校辅导员工作的重要内容,也是高职院校培育高技能、高素养人才的需要。近年来,高职院校学生所体现出的鲜亮特点与明显短板并存,要想做好高职学生的管理工作,必须要求辅导员不断创新学生工作思路与途径,逐步形成一套成熟体系,以便达到理想的教育效果。本文在透彻分析高职学生特点与存在的短板后,依据多年学生管理经验,在高职学生管理中实施了一套完整的工作方法,取得了理想的效果。 1 多途径了解学生,掌握学生动态 1.1 留心关注学生的入学资料 在每年新生入学的时候,辅导员除了要细心观察学生的实时表现之外,还要要常常查看所带学生的入学资料,在这些资料中,辅导员可以粗略了解该学生的各方面的情况,如学习成绩、有无担任学生干部的经历、家庭情况、兴趣爱好等。掌握了这些信息,在今后的管理和教育中可以做到有的放矢,为提供针对性的帮助制造条件。 1.2 常常到访学生宿舍并召开主题班会 根据笔者多年的学生管理经验,我们要想深化了解学生,深化学生宿舍是一个很好的途径。在学生宿舍里,我们可以直观的了解学生的生活,在和学生沟通的时候,他们也会逐渐放松,不再那么拘谨,这样辅导员和学生之间的距离就被逐渐拉近,学生们也同意把他们真实的想法告诉我们。另外,通过主题班会,我们可以就同学们普遍关怀的热点问题和同学们展开讨论,通过学生的发言,我们就可以掌握学生的思想动态及观察视角。 2 解决好学生的心理和思想问题 2.1 对学生进行正确的人生观教育 学生对人生观的认识,直接决定了学生对待学习、工作态度。因此,我们辅导员应积极引导学生形成正确的人生观。要教育学生树立自己的目标,通过努力实现自己的价值。在此基础上,还要对学生进行社会教育和爱国教育,让学生自己的个人价值同社会价值结合起来,形成积极的情感和高尚的情操。 2.2 及时对学生进行心理干预,帮助学生解决心理问题 目前,在校大学生的心理健康问题逐渐凸显,对部分需要特别关注的“问题”学生,我们辅导员要充分了解他们的心理问题并及时开展心理疏导,对心理问题较严重的学生要建议及时转诊进行心理治疗。目前在校大学生中存在较多的问题主要出现在感情和人际关系处理方面,处在青春期的学生们一旦在这方面遇到困难而得不到妥善解决的话,往往会逐步走向误区,出现偏执、自闭等心理问题。对此,辅导员应要帮助他们正确...

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