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200年学校少先队计划

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200 年学校少先队计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,仔细领悟胡锦涛总书记“勤奋学习、欢乐生活、全面进展”寄语要求,深化学习贯彻全国第五次少代会,根据“全队抓落实”的工作思路,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、进展为重”工作理念,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作思路: 仔细学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,传承民族精神为立足点,以培育道德习惯和人文素养为重点以各类活动为载体,以组织建设为抓手,以服务素养教育,加强对少年儿童进行思想品德教育,培育少先队员的创新精神和实践能力为主线,改进作风,开拓创新,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素养强化少先队组织的自身建设,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,以实际行动迎接党的十七大的胜利召开。 三、工作要点: (一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员欢乐成长。 1、在去年的基础上,对学生进行行为习惯教育,重温新的《小学生守则》和《小学生日常行为法律规范》。充分利用队会、晨会进行训练,使队员能以《小学生日常行为法律规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主进展,积极参加班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。 2、结合文明班级(中队)的考评,继续进行以养成教育为核心的流动红旗的评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查,红领巾监督岗督察,不定期抽查等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。 (二)、以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。 紧密联系我校的实际,坚持以人为本,根据实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动开展“好习惯伴我欢乐成长”体验活动。通过系列活动:“微笑行动”——围绕“微笑待人,主动打招呼”等好习惯展开通过社会交往促使良好习惯养成,塑造少年儿童阳光、健康、积极的心态和人格。“感恩行动”——围绕“每周为父母做件事,及时感谢别人的帮助”等好习惯展开使少年儿童敬...

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