《重阳节的传说》课后习题【编者按】为了丰富同学们的学习生活，xx 小学频道搜集整理了《重阳节的传说》课后习题，供大家参考，希望对大家有所帮助!《重阳节的传说》课后习题一、给下面的形近字和多音字组词。魔( ) 侵( ) 景( )磨( ) 浸( ) 影( )二、把下面的词语补充完整。( )妖除魔 趾高气( ) 四处张( )头( )眼花 见势不( ) 为民除( )和( )可亲 天有不( )风云三、写出下列字的部首。顾( ) 革( ) 翘( ) 段( ) 恭( )拜( ) 魔( )四、照样子，写词语。1.和和睦睦_______________________________________2.一座座_______________________________________五、造句。终于mdash;mdash;____________________________________________________因为所以mdash;mdash;_______________________________________六、用修改符号修改下列病句。1.通过这次活动更加团结了。2.大家都注视和倾听着老师的讲解。3.比赛争夺得十分猛烈。4.即使明天下雨，我们就不去郊外活动。七、同学间互相商量，试着把下列歇后语补充完整。竹篮打水 mdash;mdash;( ) ( )mdash;mdash;一清二白擀面杖吹火 mdash;mdash;( ) ( )mdash;mdash;节节高八仙过海 mdash;mdash;( ) 猫哭老鼠 mdash;mdash;( )十五个吊桶打水 mdash;mdash;( )八、读课文，再填空。1.他一路走，一路打听，翻过了一座又一座山，蹚过了一条又一条河，磨破了一双又一双鞋，终于见到了费长房。这句话说明了桓景__________________________。2.读了课文，你觉得桓景是个_____________ 的人。3.重阳节是_____________ ，每年这一天人们都举行________、________、________等活动，来纪念_____________铲除瘟魔、为民除害的行为。以上就是《重阳节的传说》课后习题全文，希望能给大家带来帮助！更多文章进入：xx 小学频道 四年级语文试题
