20XX年小学部校本培训工作计划

20XX 年小学部校本培训工作计划 又到了我们的工作计划时间了，今日我给大家带来了 20XX 年小学部校本培训工作计划，大家一起来看看有哪些计划吧，希望能给大家带来帮助。 小学部 20XX 年校本培训工作计划 一、指导思想 根据区教育局 20XX 年工作要点，结合我校老师实际,以全人课程建设为推动力，以书香校园建设为抓手，以打造学习型团队为载体，以促进老师专业化进展为最终目标，立足学校实际，坚持走“教研训一体化”道路，努力建设一支拥有“环翠基因”的师资队伍。 二、工作目标 1．强化师德师风专题教育，开展“温情点赞”系列活动，寻找最美 xx 老师，发挥榜样的模范带头作用。 2.建立主动参加、开放高效、满足老师自主性选择学习需要的老师培训体系，完善校本培训学分管理制度，使我校的校本培训逐步科学化、法律规范化、系列化。 3．更新教育观念，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研能力和创新精神的学习型老师队伍，培育一批在课程改革的理论与实践上有一定教科研能力的讨论型老师。 4．加强科研能力培训，提高常态化校本教研的水平，提高老师的学科专业讨论能力，力争骨干老师人人是小专题的主持人，学科老师人人是小专题的讨论者，力争 80%的小专题有讨论成果。 5．完善老师学习共同体建设。通过“百天成长工程”、“老师成长组建设”，促进 95%的青年老师的专业水平有所提升，能将专业知识和实践进行无缝对接；95%的骨干老师的科研能力有所提高。 三、工作举措 （一）抓严师德师风工作 全面贯彻党的十九大精神和新时代老师队伍建设相关意见，严抓师德师风建设，充分发挥骨干党员的典型引路作用，开展“温情点赞”系列活动，寻找最美 xx 老师，发挥榜样的模范带头作用，提高老师队伍的素养。 （二）精准老师的专业进展 我们以“尊重每位老师的个体差异”为理念，我们通过“171”培训模式和“1+x+1”成长体系，为老师营造能够适应未来进展的“内生场”，引导老师进行积极的内部“创新装修”，提升“同心力、学习力、行动力、教学力、自省力 ”，促进老师专业成长，培育出兼具书香气质、心育能力、信息素养的环翠老师，为优势学科的进展、研学旅行的开展、师生大阅读的推广、创客教育的推动奠定基础。 （1）以抓好教育科研为抓手，一点穷追，让课题讨论常态化开展，每位老师都有自己的课题讨论项目。加强重点课题讨论。从多方面总结出一系列的“知”教育理论，探究出“六知”学...