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08-第五课第3课时善用法律

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栏目索引 初中道德与法治(人教版)八年级 上册第二单元 遵守社会规则第五课 做守法的公民栏目索引知识点一 遇到侵害 依法求助1. 要学会依法维权 第 3 课时 善用法律栏目索引2. 诉讼 第 3 课时 善用法律栏目索引知识链接 诉讼的种类第 3 课时 善用法律栏目索引例 1 (2018 广西防城港防城那梭中学期中 ) 在现实生活中 , 法律并不是解决纠纷的唯一方式 , 而是解决纠纷的最后方式和手段。在以下情形中 , 你认为最适宜通过法律途径来解决的是 ( )A. 父亲以佳佳不随父姓为由 , 拒不支付抚养费B. 某班同学因数学老师上课拖堂准备状告该老师C. 王某因同桌给他取“绰号” , 与同桌发生激烈争吵D. 小李购买的图书有缺页现象 , 要求书店予以更换解析 本题考查依法维权。父亲以佳佳不随父姓为由 , 拒不支付抚养费是违法行为 , 佳佳可以拿起法律武器 , 运用法律途径解决 ,A 项符合题意 ;B 项属于师生之间的矛盾 ,C 项属于同学之间的矛盾 ,D 项属于消费者和经营者之间的矛盾 , 这三种矛盾都可以通过协商的方式解决。故选 A 。答案 A第 3 课时 善用法律栏目索引1. 青少年同违法犯罪作斗争知识点二 有勇有谋 应对违法犯罪第 3 课时 善用法律栏目索引知识链接 第 3 课时 善用法律栏目索引2. 青少年怎样尊法守法 第 3 课时 善用法律栏目索引例 2 (2016 山东临沂中考 ) 面对校园暴力 , 下列做法正确的是 ( ) ① 保持头脑冷静 , 采取机智灵活方式与施暴者周旋② 及时、如实地向公安机关报案③ 瞒着家长与老师 , 选择忍气吞声④ 以牙还牙 , 以恶对恶A.③④ B.①② C.①③ D.①④第 3 课时 善用法律栏目索引解析 本题考查面对校园暴力的正确做法。中学生要增强自我保护意识 , 面对校园暴力要保持冷静 , 灵活地与施暴者周旋 , 及时向公安机关报案 , 用法律手段维护自己的合法权益 ,①② 符合题意 ;③④ 做法错误。故选 B 。答案 B第 3 课时 善用法律栏目索引有人说 , 到法院打官司 , 是不光彩的事 ; 也有人说 , 到法院打官司的人 , 都是违法的人。这两种观点是错误的。①诉讼是我们维护合法权益最正规、最权威、最有效的手段。②当我们的合法权益受到侵害后 , 如果采取其他方式不能解决问题 , 或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益 , 我们就要使用诉讼手段 , 勇敢地到人民法院状告侵权者 , 通过打官司讨回公道...

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