中学老师继续教育工作总结范文|小学老师继续教育论文 中学老师继续教育是老师教育的重要组成部分，是提高全体在职老师素养和促进老师专业化进展的有效途径，同时也是全面推动素养教育的关键
在过去的一年中，我校老师继续教育在各级教育行政部门的正确领导和大力支持下，继教工作成效显著，有力的推动了全校教育教学水平的大幅提高
在过去的一年中，继续教育做好了以下工作： 一、继续教育组织管理制度化 在本学年开学初，学校领导高度重视继续教育工作
学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教科处、各教研组长为成员的继续教育培训机构
机构中各级成员分工明确，任务具体
在校领导的统一指导和帮助下，我们制定了学校老师继续教育的培训计划和相应管理制度以及相关保障措施
在继续教育管理制度中，学校把继续教育作为老师参加年度考核、职称评聘和老师任职续聘以及晋升、评优的重要依据
1、除教研活动和科研活动前的学习和老师们的自学外，学校利用星期五集体学习时间，以备课组为单位开展集体备课，不定期以教研组为单位进行教学科研论坛，重点就课程改革与我校课题，进行研讨，请我校学有所长的老师沟通
2、派老师参加省、市、区上的学习培训
参加各种观摩课和教学研讨活动
3、继续做好老师教学技能，组织教育活动，计算机、制作教具等的培训工作
加强老师平常技能训练，注重现代教育技术的推广与运用，积极使用教学媒体，提高课堂效益，利用计算机，提高工作效益
老师教育教学技能（含现代教育技术）达标率达 90%，设备使用率达 100%
4、本学年度我校参加省级骨干老师培训有语文、物理、历史、政治、四个学科 8人次；市级骨干老师培训有语文、物理、英语、等九个学科 30 人次，同时参加区级培训的还有新老师培训：五个学科 8 人次；新课程培训 4 个学科 10 人次
总之我校积极派老师参加各级培训
二、继续教育组织管理法律规范化、科学化 1、
