中学班级活动策划方案 今年 3 月 5 日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表 50 周年纪念日。为进一步“深化开展学雷锋活动,推动学习活动常态化”,培育学生良好行为习惯和道德品质。经讨论,决定以学雷锋纪念日为契机,在全校开展“弘扬雷锋精神争当美德少年”主题教育实践活动,现制定一下方案: 一、总体思路 学习雷锋精神活动立足于引导学生培育和弘扬雷锋精神,坚持以培育学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为主旋律,推动学雷锋活动的常态化,在学校中形成争人人争当美德少年的良好局面。 二、活动安排 (一)宣传发动 1.召开动员大会。 3 月 4 日(第 3 周周一),围绕毛泽东等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词,政教处团队利用周一晨会召开学雷锋动员大会,值周班级进行“学习雷锋精神,争做美德少年”的国旗下讲话,向广阔师生发出倡议,希望师生以实际行动向雷锋同志学习,做到班班有行动、人人都参加。 2.营造参加氛围。 学校要把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容,在第 3 周至第 4 周七年级开展学雷锋主题队日、八九年级开展学习雷锋主题团日等活动,通过广播诵读雷锋读书优秀征文和诗歌朗诵、开展图片展示等大力宣传雷锋精神,组织各年级出一期该主题的黑板报等宣传媒介,在校园营造浓郁的学雷锋氛围。 (二)实践活动 1.组织一次主题班会,进行雷锋精神大讨论。 3 月 12 日(第 4 周周二)班会中,各班级紧密结合十八大确立的“立德树人”的教育根本任务,围绕“雷锋精神是什么,今日怎样学习雷锋精神”组织开展思想大讨论,引导广阔学生正确把握学习雷锋精神的时代价值。 2.开展一次学雷锋事迹活动。 第 3 周⑴音乐老师组织各班级音乐课上齐唱雷锋歌曲;⑵ 组织学生会宣传部利用中午广播,讲“雷锋日记”、“雷锋故事”;⑶ 布置学生回家与家人一起观看“雷锋影视剧”等系列活动,让全体师生走近雷锋、了解雷锋。 3.发动一次寻找身边雷锋式美德少年行动。 校团委组织团员学生开展“学雷锋,见行动”、“践行雷锋精神”等团日活动,寻找身边雷锋式美德少年,引导学生养成和传承真诚友善、尊老爱幼、扶贫济困、扶弱助残、礼让宽容的思想美德。第 4 周发动团员寻找身边的雷锋,把事迹写成短文向团队推举;第 5 周团队学生会组织筛选,发布身边雷锋式标兵事迹材料在校园网和公布栏;第 6 周政教处团队组织评选雷锋式十大标兵。 4.开展一次学雷锋实践活动。 在 3 月 5 日学雷锋纪念日前后,将组织走进社区,走进社会大...
