第五单元第五单元夯实基础巩固知识-2-阅读探究拓展延伸写作借鉴提升能力17* 动物笑谈 / 康拉德 · 劳伦兹夯实基础巩固知识1. 阅读下面的文字 , 回答 ( 1 )~( 4 ) 题。过了好几个礼拜 , 这个可怜的家伙才渐渐从它因长期被禁锢所受的精神nüè 待中恢复过来。最初它甚至不知道自己已经不受脚链的约束 , 可以随意行动 ; 看到这只骄傲的大鸟坐在树枝上想飞却又不敢飞的模样 , 真叫人觉得可怜。不过 , 最后等它克服了这种心理障碍后 , 它马上变得活泼而神采奕奕起来 , 并且对我念念不舍。( 1 ) 给加点字注音 , 根据拼音写出相应的汉字。nüè( 虐 ) 待 模样 ( mú ) 障碍 ( ài )( 2 ) 文中有错别字的一个词语是“ 念念不舍 ” , 这个词语的正确写法是“ 恋恋不舍 ”。 ( 3 )“ 神采奕奕”在文中的意思是 形容精神饱满 , 容光焕发 。 ( 4 ) 画线句子采用了 拟人 的修辞手法 , 写出了大鸟楚楚可怜的状态。 第五单元夯实基础巩固知识-3-阅读探究拓展延伸写作借鉴提升能力17* 动物笑谈 / 康拉德 · 劳伦兹夯实基础巩固知识2. 学习了《动物笑谈》后 , 某班举办了一个以“我与动物”为主题的综合实践活动 , 请你积极参与。( 1 ) 中国的成语言简意赅 , 生动传神 , 请写出四个带有十二生肖中动物名称的成语。示例 : 鼠目寸光、鸡鸣狗盗、龙腾虎跃、龙马精神、龙潭虎穴、马首是瞻。 ( 2 ) 写出两句与动物有关的古诗词。示例 :① 竹外桃花三两枝 , 春江水暖鸭先知。② 稻花香里说丰年 , 听取蛙声一片。第五单元夯实基础巩固知识-4-阅读探究拓展延伸写作借鉴提升能力17* 动物笑谈 / 康拉德 · 劳伦兹夯实基础巩固知识( 3 ) 下面是这次活动的征文启事。请按要求回答问题。征文启事为进一步加强同学们对保护动物重要性的水平 , 学校团委决定举办以“保护动物 , 伴我成长”为主题的征文活动。活动要求 :① 征文内容切合主题 , 文体不限 ;② 字数不超过 1 000;③ 稿件请交至学校办公楼团委 ;④ 截止日期为 11 月 9 日。欢迎同学们积极投稿。此致敬礼2018 年 9 月 17 日学校团委① 画线句子有搭配不当的语病 , 应将“ 水平 ”改为“ 认识 ”。 ② 启事中有两处格式错误 , 请指出并修改。删去“此致”“敬礼” ; 将日期与署名对调。第五单元夯实基础巩固知识-5-阅读探究拓展延伸写作借鉴提升能力17* 动物笑谈 /...
