高中校长论坛汇报材料**地区民族中学位于**市中心，前临秀丽的锦江河，背靠巍巍的**山，校园布局合理，整洁优美。校园占地51080平方米，绿化面积3500平方米。校舍建筑面积24086.35平方米，其中学生公寓和餐厅建筑面积10882.55平方米，可容纳1200名学生食宿。有理化生实验室4—4—2个，300米塑胶田径运动场1个、篮球场4个、羽毛球场3个和260平方米的室内健身房一个，能够满足教学、实验、体育课和课外活动的需要。学校有图书10.5万册，阅览室每年订报刊在130种以上。校级领导班子、中层干部，年龄、学科结构合理，有强烈的事业心、责任感和创新精神。全校教职工172人，其中专任教师145人，教师学历合格率占95.86%，高、中级教师占专任教师的61.37%。学校设立党委，有党员教职工56人，设5个基层党支部。现有教学班45个，学生2496人，其中少数民族学生达80%。侗族、苗族、土家族为主体民族，女学生占46%。建校43年来，学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻国家的教育方针，切实落实民族教育政策和法规，秉承“博学、明理、健体、报国”的校训，树立“文明、守纪、和谐、进取”的校风，“严谨、爱生、精业、奉献”的教风和“尊师、诚信、勤学、善思”的学风，努力实践“三个代表”重要思想，面向边远贫困乡镇招收民族学生。学校始终坚持“以人为本，科学发展，注重特长，强化素质，让每一个学生接受平等教育，让每一个学生全面发展，为民族地区经济、社会发展培养合格人才”的办学理念，认真做好“教书育人、管理育人、环境育人、服务育人”的工作，面向全体学生，全面提高学生的综合素质，多年来学校的辍学率一直控制在3%以内。43年来，学校累计培养了2万余名高、初中毕业学生，少数民族学生占绝大多数。他们遍布祖国大江南北，为当地经济文化的发展做出了巨大的贡献。其中有在学业上有所成就的**等博士；有在国家各级党政机关工作岗位上做出突出贡献的**等管理人才；有活跃在文娱战线的著名歌手**、**省著名节目主持人、**电视台主任播音员**、2006年**杯多彩**形象大使第1页共5页**等。他们中更不乏辛勤劳作在**地区各级工作单位的专业技术人员、大中小学教师、工矿企业的工人、边远少数民族乡镇的基层干部、养殖大户、致富能人，以及非公有制经济战线上的杰出代表。近几年，学校先后被国家、省、地有关部门授予“地区双优文明学校”、“地区民族团结进步先进单位”、“地区示范性普通高中”、“**省实验教学示范学校”、“**省五四红旗团委”、“**省五X8226;一劳动奖状先进集体”。2007年8月，省教育厅行文批准我校为“**省示范性高中”。二、凭借精神立校，抢抓机遇，实现跨越式发展学校办学的道路是漫长而艰辛的。从1964年9月的耕读中学，到后来的五、七中学、第三中学，1994年始更名为**地区民族中学。一路摸爬滚打，风雨兼程。20世纪70年代末和至80年代中期，学校一派兴旺景象，与**一中、思南中学一道领航**地区的高中教育，受到社会一致好评。自实行“重点中学”优先取录的招生政策后，学校办学陷入了一种尴尬的局面，到1995年，高、初中学生总数仅有600余人。90年代中期，学校迎来了发展的机遇。历经学校兴衰过程的教职工深刻领悟邓小平同志“发展才是硬道理”的哲学精髓，凭借不甘落后的精神，开始了新一轮创业。校长**分两次将父母的房产作抵押，给学校贷款50万元。时任校党委书记的**同志与时任中层干部的**等同志也将家庭财产用作了建校贷款的抵押。2006年，现任副校长**与42名教职工再次将300万元积蓄借给学校，用于改善办学条件。在相当长的时间里，学校收入的85%用于修建校舍和添置教学设施。在“十X8226;五”期间，学校抢抓了三个机遇，发展壮大了自己。一抓银校合作机遇，改建校园，新建校舍，添置教学设备；二抓高中扩招机遇，剥离初中，创办独立高中，将学校规模做大；三抓地级示范性普通高中评估机遇，完善各项管理制度，规范办学行为。投入建设资金2600万元，新建校舍，扩建运动场，添置图书和各类器材、设备，改善教职工办公条件，绿化和美化校园。从建校到现在，43年的风风雨雨，几代人的共同努力，形第2页共5页成了**地区民族中学“艰苦奋斗、无私奉献...
