地震安全教育一、教学要求1.通过本课教学，使学生初步知道地震的原因，以及预防地震损害的方法。2.树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育，培育正确的安全防卫心理。3.向学生进行科学自然观教育和爱国主义教育。二、教学重点地震的成因、预防地震危害的方法。三、教学难点地震的求生。四、教学准备收集有关地震报纸、图片五、教学过程（一）导入同学们：地震来了，你怎么办？发生地震时，什么地方是安全的?发生地震时，什么地方是不安全的？万一你被压住了，你怎么办？ （找些同学发言）（二）简介地震的危害：简介唐山大地震、汶川地震、玉树地震，让同学们知道地震的危害。地震，群灾之首。强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。（三）讲解地震的成因地震是由板块和板块之间的挤压造成的（也叫弹性回跳说）。使学生初步了解纵波、横波、体波和面波基本知识。对这部分知识做相应讲解，使学生对引起地震灾难的纵波（P 波）、横波（S 波）、体波和面波有一个基本概念。纵波（P 波）：速度快，引起地面上下颠簸。横波（S 波）：速度慢，引起地面水平（左右）方向摇晃。体波：P 波和 S 波统称体波。在地球内部传播。面波：体波到达地表后激发的次生波——面波。它沿地表传播，速度慢，对地面的破坏作用较大，。（四）预测地震地震既然对人类和大自然造成了这么大的损害，那么我们应该如何来预测地震，从而尽量减少地震灾害呢？（1）东汉时的张衡就已经开始着手进行地震的预测了，现在的科学能使我们尽快了解地震的产生时间，但是生活中的一些变化和现象也可以使我们提前知道地震即将发生。（2）地震前常会遇到以下异常现象：井水、泉水等地下水发生发浑、冒泡、翻花、升温、变色、突味、突升、突降、井孔变形、泉源突然柘竭或涌出等现象。许多动物惊恐万状，以致出现冬蛇出洞、鱼跃水面、猪牛跳圈、狗哭狼吼等异常现象。地震之前，气象也常常出现反常，主要有震前闷热、人焦灼烦躁、久旱不雨或淫雨绵绵、黄雾四塞、日光晦暗、怪风狂起、六月冰雹等。地震前家用电器如收音机、电视机、日光灯等出现的异常。最为常见的电磁异常是收音机失灵；关闭的荧光灯夜间先发红后亮起来；关闭了日光灯仍亮着不息；一些电机设备工作不正常，如微波站异常、无线电厂受干扰、电子闹钟失灵等。大地震发生前几天或几个小时，也会发生一系列...
