大学生寒假社会实践总结范文 社会实践是大学生课外教育的一个重要方面，也是大学生自我能力培育的一个重要方式
因此在寒假利用充足的时间进行实践活动，认识社会、了解社会，以便提高自我能力的重要的机会
当下，中央努力构建和谐社会，各民族、各地区共同进展
然而，我们大学生对于少数民的认识和了解却不多
为了增加对少数名族的认识，进一步促进社会进展，民族和谐，组织此次社会实践，我们到少数民族地区参观，了解当地相关文化艺术传统，游览当地历史文物，加深对各民族的认同感
一、实践内容 社会实践安排在 1 月 15 日至 16 日，地点位于湖南省怀化市会同县及其周边市镇，通过走访当地居民住所，参观历史文物，查阅相关资料，对侗族民俗民风有一个整体的认识
同时，发现当地的一些问题，并给予关注
出发前，我们寻找一些有关侗族的资料：侗族，主要分布在贵州省、湖南省及广西壮族自治区交汇处
侗族的名称，最早以“仡伶”，见于宋代文献
明、清 两代曾出现“峒蛮”、“峒苗”、“峒人”、“洞家”等他称
新中国成立后统称侗族
民间多称“侗家”
侗族使用侗语，属壮侗语系，分南、北部两个方言
原无文字，沿用汉文，1958 年设立了拉丁字母形式的侗文方案
现在大部分通用汉文
主要从事农业，兼营林木
林业以产杉木著称
以生产鱼粳稻为主，选育栽培有本民族独特优质的水稻品系“香禾糯”;善用稻田养鱼，制造和传承了以“稻鱼鸭共生”为特点的侗乡有机农业文化遗产
有自己的民间戏曲——侗戏
鼓楼、风雨桥、风雨亭是侗族的主要标志
侗族的箫与笛是中国传统的乐器之一
侗族还以建筑艺术见长
每个寨子都有造型别致的木楼
这种不用一钉一铆的木结构建筑吸收了中国古代亭台、楼阁建筑的部分精髓
侗族的村落依山傍水，聚族而居，大寨三、四百户，小寨三、五十户，极少单家独户
而我们所去的侗族村落是大寨，并且其中 85%以上都是“杨”姓
15 日下午 3 点左右
