教导处工作千头万绪，它涉及到学校工作的方方面面。我们紧紧回绕以全面提高教育质量为中心，加强师资队伍建设，加强学校制度建设，不断法律规范学校的各项管理工作，坚持法律规范求进展，法律规范求创新。 一、 管理工作1. 继续推行条线工作的垂直管理模式，提高了学校的整体工作效率，使我们不折不扣地、制造性地做好每一件事。2. 实行行政人员、年级组长、教研组长例会制。群策群力，把握工作方向。3. 实行年级组长、教研组长、行政部门学期测评制度。通过这一制度，做到了不断改进工作作风，提高部门办事效率。4. 行政人员周五分条线安排下周工作，周一分发周工作安排表，人人做到心中有数，忙而不乱。5. “”“”“组织老师仔细学习 老师一日常规 、 老师工作法律规范 、 老师月工作考核奖惩条”例 。每月考核表由老师签名，及时反馈，面对面提出整改意见，力求透明化，存入老师档案袋，并纳入学期考核，不断提高考核工作质量。6. 严格工作纪律，履行请假制度和出门登记制度，法律规范和完善各项评比奖惩制度，力求做到管理长效化、操作法律规范化、评比人性化。7. 严格学生法律规范教育，制订各项学生行为法律规范和学生学习习惯的养成细则，将每天检查评比的情况公布，便于及时改正。8. “”抓实教育教学常规，实行教导处、教研组、班级分级负责，加强 六仔细 工作的抽查力度，并作为月工作考核的重要依据。 二、 教学工作教学工作是学校的中心工作，也是学校生存和进展的命脉。在全体师生的共同努力下，上学期我部教学质量有了很大的提高，这学期，我们在延续和突破上下功夫，力求实效，力求创新。1. 定期组织老师进行新课标的学习和沟通，定期观看教育录像，领悟新课改精神。2. 有效开展教研活动，将提高教研活动的实效性作为首要目标，突显备课组功能，体现教研组集体智慧。本学期的教研活动分学科、分层次开展：行政、组长展示课、青年老师成“”长课、教研组优质课、新老师汇报课，数学学科还开展了两周一次的 专家指导课 ，努力“”探究新课标下 轻负担、高质量 的课堂教学途径。45 周岁以下的老师都上了公开课，在浓郁的教研氛围中，老师们得到了锻炼，丰富了课堂经验，提高了驾驭课堂教学艺术的能力。3. 确定了学科的教研重点。语文学科以读书为抓手，积极营造书香校园，深化语文课堂教学讨论；数学学科以切实提高课堂教学的效率为突破口；英语学科根据学生的组成特点，分层教学，培育学生学习英语的兴...
