一、 调查目的学校体育艺术教育是全面进展教育的重要组成部分，如何深化学校体育艺术教育改革，让义务教育学校体育艺术教育工作可持续、均衡进展，是当前亟待解决的重要课题。根据上级有关文件要求，我们对全镇中小学体育艺术教育的开设、体育艺术群体活动的开展、场地设施、器材、经费投入等方面进行了调查，旨在全面分析我镇义务教育学校体育艺术教育现状、存在的问题及原因，应实行的促进策略与措施，全面提高学生体育艺术教育质量，促进义务教育均衡进展。二、调查对象及调查方法(一)调查对象冷水镇各中小学、教学点(二)调查方法1、问卷法：调查体育艺术老师师资队伍状况;经费投入;未来 7 年进展规划。2、访谈法：与体育、艺术老师、校领导、办事处教研干事及学生面谈。3、观察法：三、调查综述(一)我镇学校体育艺术教育进展成绩1、开齐开足了课时，严格组织管理2、因地制宜落实群体活动，竞技成绩、艺术成果喜人。全镇各校积极开展了学生阳光体育运动，全面实施《国家学生体质健康标准》，保证了中小学生每天有 1 小时的体育锻炼时间。学校两操内容丰富多彩，形式多样。克服场地、器材、经费的限制，因地制宜搞好学生群体活动，做到有时间保障，有训练内容、方法，有训练记载，充分调动了义务教育学生的积极性，达到了以体促智，以体育美，以体育乐的目的。课外一小时锻炼活动开展率达 100%。各校体育艺术兴趣小组及运动队训练达 98%，俱乐部式的体育艺术教学法模式营造了生动、活泼、友善的课堂气氛，使学生真正感受到了集体的温馨和情感的愉悦。各校坚持举办 12 次春季或秋季田径运动会，开展月或季体育艺术活动，如三大球、三小球、广播操、拔河、踢毽子、歌咏竞赛、美术作品展等小型多样的竞赛活动，在参加各级体育、艺术竞赛中成绩一直名列前茅。3、体育艺术老师素养迅速提高，稳定老师队伍冷水办事处积极响应国家、湖北省农村老师素养提高工程，争取指标先后组织体育艺术老师到武汉等专业培训机构接受培训，积极制造条件为体育艺术老师接受继续教育创建平台，落实体育老师服装等有关待遇，并在评先晋级中优先考虑。真正提高体育艺术老师地位和待遇。(二)我镇学校体育艺术教学存在的问题1、体育艺术老师地位不高，编制不足。调查中发现，我镇义务教育学校体育艺术老师人均每周上课在 1418 节不等，但额外工作量大，根据 21 世纪课改的要求，义务教育学校 12 年级小学体育老师应该保证每班每周 4节体育课，其它年级 3 ...
