“”校党支部主动深化部门、深化班级、深化党员、深化教职员工，自开展 创先争优 活动以“”来
开展 零距离 访谈，广泛听取工作意见和建议
经过第一次领导点评会议，发现学校党支部存在若干不足，通过召开党员会议，深刻分解根源，及时拟定了有针对性的整改方案
一、指导思想及目标要求“”毛泽东思想、邓小平理论和 三个代表 重要思想和科学进展观为指导，以马克思列宁主”“”义
紧紧围绕县委提出的四个三 进展战略，确立 重科学进展实效，办人民满意教育 目“”标，以 五个好 基层组织（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众评“”价好和 五带头 党员（带头学习高、带头增创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气为标准，推动素养教育的开展，提高我校教育质量，切实把科学进展观要求落实到学校工作的方方面面
二、整改内容主要从以下几下方面进行整改：一是加强学校、老师与家长的沟通，根据排查出的问题
进一步完善学校、家庭、社会三位一体的教育制度，充分发挥家长委员会的作用
二是加强党员老师对学生的关爱，严肃处理少数体罚与变相体罚学生的现象
三是查找少数老师有到校迟到现象的问题
三、整改措施1“”牢固树立 以人为本 理念
“””学校始终坚持 以人为本 坚持以爱为核心，创先争优 活动中
以正确认识人、尊重人、信任和提升人的道德为目标，重视关注党员老师的生活和生成
2 进一步建立健全相应的制度
增强凝聚力的重要保证
为此学校党支部将结合工作实际，良好的规章制度是提高约束力
对比党章要求，科学制订和逐步完善各项规章制度
一是建立起政治学习制度，坚持用科学的理论、系列法规引领广阔老师牢固树立坚定的政治信念和教书育人的宗旨
二是依据师德法律规范要求，坚持用科学的尺子约束老师，法律规范老师的行为
三是逐步完善社会、家长及学生民主评议师德师风的制度
四是建立起向社会承诺的制度，对社会和群众关怀的重大问题、
