根据中央和省、市、区委关于在党的基层组织和党员中深化开展创先争优活动的意见，结合教文体系统实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 二、主要内容 “”各支部开展创先争优活动，要以 筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学进展 为主线，把“”握 推动科学进展、促进教育均衡、服务广阔师生、加强基层组织 的总体要求，做好六个方面的结合： (一)坚持创先争优与区委政府、局党委的中心工作、重点工作相结合 “”“各学校要紧紧围绕区委政府的 三区一中心 工作、局党委的 全面抓好一个建设(重心由灾后重建逐渐转移到校园文化建设上)”，着力优化两支队伍，努力实现三个提升 工作以及学校制定的创先争优活动实施方案开展工作。 (二)坚持创先争优与两支队伍建设相结合 1. 加强干部队伍建设。(1)“”以 学习、培训、提高 为重点，通过读书活动、校长论坛、上派下挂、考察学习等方式，优化学习机制，拓展培训渠道，搭建展示平台，积极引导校(园)长形成先进的办学理念、清楚的办学思路、明确的办学目标。(2)优化学校中层干部选拔和考核的办法，配优、配强学校干部队伍。明确任职条件和职数配备，对各单位中层干部任职情况进行考核，对超职数配备中层干部和不能履职的中层干部按程序予以整改。(3)加强后备干部队伍建设，选拔和充实后备干部;继续推行校(园)长助理，选派到相关学校挂职锻炼，建立优秀人才任用机制。通过名校长工作室、名校长带徒、参加学校办学水平督导评估、参加培训讲座、异校蹲点等多种形式，提高后备干部的管理能力。 2. “”“”强化老师专业成长。不断推动培育工作从 注重个体 向 关注群体 拓展，统筹组建区域性的培训团队，为不同层次的老师提供专业成长的舞台。加强特色老师的培育力度，“”“挖掘、宣传一批 轻负高质、有特色 的典型老师。大力实施老师继续教育工程和 老师教”育学历学位提升计划 ，开展名师名教活动和老师公开课、示范课和优质课竞赛活动，建“”“”“”立名、特、优老师 讲师团 或 报告团 制度，实施 骨干老师成长计划 ，对优秀的中小学骨干老师进行重点培育培训，引领中小学老师队伍整体素养不断提高。 (三)坚持创先争优与法律规范办学行为、行风建设、党风廉政建设相结合 1.加强党组织对学校的领导，坚持义务教育免试入学制度，法律规范招生行为。坚持按部颁标准设置课程方案，法律规范课程设置。坚持义务教育学校均衡编班原则，法律规范班级编制。严格根据省定目录征订教...
