2024 年学校德育工作计划 学校德育工作计划.docx“教育科研计划”教育工作计划•教育科研工作计划•学校教育科研工作计划•音乐教育科研工作计划 一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学进展观和以人为本理念，突出均衡、质量、和谐的主题，深化素养教育，促进教育均衡，巩固讨论成果，培育典型经验，推动学校内涵建设，逐步形成科研优势，充分发挥教育科研在本县教育事业进展决策中的参谋作用和深化教育教学、改善教育工作治理、促进老师专业进展、提高教育教学质量中的先导作用，促进教育科学讨论工作在新的起点上迈上新的台阶。来源:免费范文网二、工作目标和思路1．明确一个宗旨：提供服务，提升品位，促进教育均衡、和谐进展。2．坚持两个立足点：立足课堂，立足师生进展、学校进展。立足课堂即为讨论始于课堂，教育科研作用之一在于改善教学行为、提高教育教学质量，在于改变老师职业倦怠和低水平重复，成为推动基础教育改革与进展的助推器。立足师生、学校进展即为讨论在于探究、归纳教育教学规律，提炼老师的教学特色和风格，带动学校整体质量提高，成为老师专业成长的阶梯、学校办学特色提炼和教育教学质量提升的动力。3．落实三项行动计划：打造共同体、深化调研、开展“送辅导到学校”活动。促进同类课题讨论的深化，求特色彰显、促内涵提升，形成如“老师专业进展讨论”、“留守儿童、民工子女教育讨论”共同体，以选一个主题、办一次沙龙的方式，旨在为学校讨论建构一种新机制、搭建一个新平台，发挥“孵化器”职能，促进教育高质量进展；为促进区域均衡进展，利用教研培训站为单位等途径开辟论坛，促进教育均衡进展。深化调研，对教育中的热点、难点及普遍关注的问题进行讨论，如“校本教研与师生进展”等，并重视调查讨论后的反馈、指导与行动讨论，促进教育和谐进展。深化开展生命教育辅导团“送辅导到学校”活动，以讲座、活动课、现场咨询等形式，送辅导到学校、进课堂，为师生提供辅导与服务，培育健全人格，缓解心理压力，提升生命质量，促进师生健康进展。三、重点工作及措施1．增强自身队伍素养，提升科研指导能力。坚持科研的服务功能，为教育行政决策服务、为教育实践服务、为师生进展服务；提高机构人员的讨论能力，开展调查讨论，深化、指导课题实施，采纳讲座式、问诊式、咨商式、专题式等多种方式为一线老师提供面对面的指导，使广阔老师成为行动者、讨论者，在讨论中改善教学行为、提高...
