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2024年学校机电科教师个人述职报告

2024年学校机电科教师个人述职报告_第1页
2024年学校机电科教师个人述职报告_第2页
尊敬的各位领导,同志们;去年 9 月,我被学校安排到机电科负责学生工作,一年来,在学校领导的指导下,在科全体同志的帮助下,工作得以稳步开展并取得了一些成绩,现述职如下。一.落实常规,以情育人,努力培育全面进展的职校生机电科拥有全校最多的男生,管理难度比较大。针对学生实际,我将学生管理的工作思路确定为:树正气,带后进,促进展。细化常规管理,狠抓日常行为法律规范,深化进行道德、理想、专业思想教育,努力把学生培育成道德合格,专业过硬的优秀一职学生。1.树正气。我非常重视新生的入学教育,从他们进门就让学生感受到我们的教育理念,“”打击歪风邪气,树立正气,建设以 服从意识,纪律观念,团队精神和专业技能 为核心的专业科文化,我让学生明白《服从是一种责任》《低头也是一种能力》《一个人的胸怀有多广,他的成就就有多大》,《胸怀是被委屈撑大的》《忍让是一种高姿态》,〈气度决定一个人的高度〉,《善良的心就是太阳》《尊重是一种教养》等等,经过不断教育,学生顶撞督察不服从管理的少了,对学校严格的管理不抵触了。。。。。。2.带后进。学生管理的重要方面是对后进生的教育,每个班级都有一些问题学生,我们采纳师生笔谈,家访,谈心等方式,不放弃不抛弃任何一个学生,通过给每个学生开一张“优点单的方式,提高后进学生的的自尊心和自信心。同时为了鼓舞学生我在全科开展 我”又获得了一张喜报 的活动,每月根据德育考核评选出前三分之一的学生作为文明个人,颁发奖状,月休带回家给家长报喜,同时对于进步幅度大的也发一张喜报表示鼓舞,对德育学分不及格的学生,采纳借学分的方式,督促他们自我加压,重新开始。我还特别重视对宁夏班的管理,除了根据学校要求管理他们外,还带领全科老师在生活中处处关怀他们,以真情换真心,带领他们去看大海,陪他们一起过节,给他们赠送衣物,使得宁夏班学生很快融入到学校这个大集体。3.促进展。现在职业学校的学生存在最大的问题就是没有自信,没有上进心。自信源于成功体验,所以我积极组织学生参加学校开展的各项活动,通过参加活动锻炼了他们的组织能力,提高了他们的自信心和不做则已,做就要做到最好的精神状态。“”二.加强 两支 队伍建设,不断提高学生管理水平

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