2024 年小学德育工作思路一、总体要求以党的十七大精神为指导，深化贯彻落实科学进展观，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。针对我乡小学生身心成长的特点，积极探究新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法，教育和引导学生树立正确的理想信念和人生观、价值观、世界观，努力提高我乡小学生的基础文明素养，为即将建设的新城子乡九年一贯制学校做好思想和素养准备。二、工作措施以爱国主义为核心，深化民族精神教育；以迎接奥运会为契机，培育学生良好的道德品质和文明行为；以培训为重点，提高德育队伍素养；以创新为手段，搭建德育工作新平台。“”（一）落实党的十七大精神，抓好 三进 工作抓好党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。根据教育部《关于中小学学习“”贯彻党的十七大精神的通知》的要求，落实好 三进 工作。结合我乡实际情况和教育局的要求，重点开展以下三方面工作：1．开设形势教育大课堂。我乡各校要面对学生，利用品德与生活、品德与社会课教学、“班队会等时间，开设形势教育课，集中向学生宣传党的十七大精神。各校要充分利用 农”远 等教育平台，将有关课时列入年度教学计划，完成形势教育内容。2．开展校园主题教育活动。充分利用校园广播、校园宣传栏等，营造学习氛围。通过开展时事讲座、征文、小记者调查、座谈等活动，深化学生对十七大精神的领悟与认识。积极参加中国教育电视台等媒体开展的宣传教育活动，展示宣传教育活动成果。3．开展民族精神教育月活动。9 月份组织开展民族精神教育月活动。通过加强学生以爱国主义为核心的民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。（二）以迎奥运为契机，抓好社会文明教育“”结合 迎奥运、讲文明、树新风 活动，2024 年进一步深化文明养成教育工作。在学生中大力提倡社会公德意识、社会文明意识教育，把贯彻落实《守则》和《法律规范》作为学校的一项常规性工作，常抓不懈。具体开展以下教育活动：1“”． 奥运火炬校校传 活动。3 月初开学以后，根据市、区教育局的有关要求，统一开展火炬传递活动，让学生亲身投入到迎奥运的活动中，亲身体验奥运火炬传递的感受，营造喜迎奥运、争当城市主人的氛围，增强学生的民族自豪感。2“”． 感动校园的好孩子 评选活动。以迎奥运、讲文明为主题，以文明向上、孝敬父母、“诚实守信、学有所长为主要内容，以小学生为主要对象，评选出我乡...
