通过学习《中小学老师职业道德法律规范》新老八条基本要求和教育部《关于加强中小学老师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等条例法规，本人逐一对比，寻找差距，仔细剖析，概括起来在下列一些不足之处：首先，爱岗敬业上做得不够突出。近年来，狭隘地认为自身素养还可以，考试考核我都能应付，逐渐放松了对专业的究。其次，工作皮沓，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度，不愿深化，存在求稳怕乱思想，不愿接受新的思想、新的方法，遇事不愿多想，心想反正上有领导，领导咋说我咋办，肯定错不了。许多工作到推不掉时才仓促动手做。第三，工作协调性差。总认为自己能做好的事情不必劳驾他人，一人受累一人顶，到头来吃得苦多，犯的错多，弄得自己受屈，他人埋怨。第四，要求学生过于严厉。间或对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有卑视后进生的言行。第五，关怀、帮助他人做得不够，与他人的谈心沟通、沟通较少，做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。第六，情绪易激动，言行有时过激，自控能力不强。以上不足之处，恳请各位领导、同事多多批判指正。“”因此，在今后的工作中我们一定要以 致富思源、富而思进 为动力，加强学习，振奋精神，努力完成本职工作。一是加强学习，切实提高思想和工作水平，首先是加强理论学习，其次要广泛学习经济、政治、法律、科技、历史、文化等方面的知识；二是从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的学生----祖国的花朵；三是振奋精神，以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。公务员之家1、更新教育观念，彻底改变以往那种惩处学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。2、树立几个意识：（1“”）牢固树立 育人先做人，正人先正己 的意识，要求别人做到，自己坚决要做到。（2“”）牢固树立 学校无小事，事事都育人；老师无小节，处处作表率 的意识，以教书育人为本职，作学生、老师的表率。（3“”“”）牢固树立 宁守清贫，不损师德 的意识，发扬老师高风亮节、 红烛 精神，廉洁从“”教，维护自身 爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探究创新 的美好形象。（4“”）牢固树立 以德治校、以德治教、以德服人 意识。（5）牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。（6“”）...
