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2024年暑期校本培训总结

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根据**市教育局有关文件精神,这个暑期,我校有组织、有计划的开展了为期 20 天的老师继续教育校本培训工作,促进了我校老师队伍整体素养的提高。现在作如下总结:一、健全培训机制。1、建立专门的领导机构。为加强对校本培训工作的领导,成立以校长为组长,副校长为副组长,由教务处、政教处主要负责同志组成的校本培训领导小组,对整个校本培训工作统一领导,整体设计,形成校长亲自抓,副校长、教务处、政教处分头实施的校本培训管理机构。2、制订比较详细的可执行的校本培训计划。校长室和教导处制订了暑期校本培训实施方案并检查执行情况。严格执行老师校本培训点名制度。参加校本培训是每个老师的权利,更是每个老师的义务,全体老师按规定完成了相应的培训计划。3、加强对培训过程的管理。8 月 22 日,学校对校本培训第二阶段的活动进行了动员,对老师参加校本培训的情况进行了登记,对培训过程进行检查和督促,建立并健全了老师培训的业务档案,并及时总结经验,发现和讨论问题,确保培训目标和任务的完成。二、科学规划落实培训内容1、加强了思想教育和师德培训。德为教之本,不德无以立校。加强老师的思想政治工作和职业道德培训成为一项不容忽视的重要而又迫切的工作。因此,在校本培训内容的选择上,我们将政策法规、思想政治和“老师职业道德放在首位,先后学习了 省教育厅法律规范中小学办学行为,深化实施素养”教育推动会的会议精神 ,学习了《教育法》、《义务教育法》、《老师法》等法律法规,组织学习了《中小学老师职业道德法律规范》、《**省中小学管理法律规范》、《**“”省中小学生人身损害事故预防与处理条例》,组织学习了 老师、学生心理健康知识 等一系列内容。极大地提高我校教职工队伍的政治素养和法律法规意识;2、加强了老师的业务进修(1)参加了各级业务培训(2)进行了读书活动和中考科目试卷的质量分析。暑期是我们老师静下心来进行学习、开展阅读的大好时间,今年暑期,我们以学科组为单“”位,仔细学习了有关 师生有效沟通 方面的文章及案例。所有的学科都能仔细组织,每一位老师学习以后,都写下了自己的心得体会,文综组、理综组的老师感想深刻,既有对以前教学的反思,又有对今后工作中如何进行有效沟通提出的自己的想法。这次活动促进了大家的思考,有利于改进我们的教育教学的方法。中考科目的老师仔细进行了 09 年中考试卷的分析,制定了双向细目表,并针对今年的试卷,提出了今后在学...

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