学校办学理念是一个学校的办学灵魂，它贯穿于学校各项工作之中，通过学校各项工作表现出来。一个符合校情、具有一定前瞻性的办学理念可以起到鼓舞士气，增强学校凝集“力，促进学校可持续进展的重要作用。我们结合本校实际，提出了 以人为本，质量至”上 的办学理念。 “”一、 以人为本，质量至上 的办学理念的提出 我校是一所有着近 50 年办学历史的老校、名校，多年来，以较高的教学质量在武汉市享有较高社会声誉，先后被评为×ד”“”“”区 名校 、 武汉市文明单位 、 武汉市示范学校 等等。但是，随着社会的进步与进展，教育改革的步步深化，我校所面临的形势愈来愈严峻。 1、多年来，我校以质量取胜的特点有待进一步发扬光大，同时学校还没有形成自身一整套有特色的先进的办学理念和完善的教育教学模式。 2、由于历史原因，我校办学条件受到客观制约，无论是在场地、设施等方面，还是在人员、编制等问题上，都存在着不尽人意之处，有的甚至很严重，直接影响着我校向省级示范学校迈进的进程。 3、现有的老师队伍还存在许多的不适应。目前我校骨干老师人数少，层次底，这与我校的现状极不相称，形成鲜亮反差。而占老师半数以上的青年老师的成长还有一个较长的过程。高考时间的提前，对按老路教与学的师生无疑是雪上加霜。随着时代的进步，互联网的普及，学生思维习惯与过去不同，特别是教育改革的艰巨任务对老师的要求更高更新了。面对新的形势和要求，我们的老师有一个继续学习，不断更新知识，不断提高教育教学能力的过程。 4、学校班子调整后，如何使新的领导班子更具战斗力，如何让青年干部快速成长起来，真正成为我校广阔教职员工的公仆和带头人，促进我校的可持续进展。必须在实践中加快其思想、组织和作风建设的步伐，而这一过程又将是长期而艰巨的。 5、我区一所所省示范中学申办成功对我校的生源构成严重压力。更有甚者，我校背面江桥区的 13 中又以崭新的面貌出现，直接制约着我校的进展。 在正视挑战的同时，我们也应清楚的看到挑战之中存在的机遇。 1“、党的十六届六中全会已经明确提出了 推动教育创新，优化教育结构，改革培育模”式，提高教育质量 ，形成与经济社会进展要求相适应的教育体制，这无疑是给我校进展“”“”指明了前进的方向，制造了一个进展机遇。区教育局提出的 三个确立 、 三个统一 的思想，即：①确立稳步提升教育质量是学校生存和进展的根本，是适应先进生产力进展要求的...
