xx 大报告对我们党改革开放以来的理论建设和实践探究作了全面的总结、提炼，鲜亮地回答了旗帜问题、道路问题、奋斗目标问题，系统阐述了科学进展观的深刻内涵，并完成了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，要什么样的进展、怎样进展这三个系列重大理论问题的精确概括，使我们党和国家经过几十年的艰苦探究后第一次形成了一个建设中国特色社会主义的理论体系，同时也对 21 世纪中期尤其是本世纪头 20 年我们党和国家的进展目标、进展战略、进展路径作了系统设计和全面部署，是今后一个时期我们建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的行动纲领。深刻领悟 xx 大报告的精神实质和科学进展观的深刻内涵，对于推动学校又好又快进展，具有非常重要的现实意义。“”以科学进展观为指导，构建社会主义和谐社会 是我们党近几年来所形成的重大理论成果之一，也是中央在全面建设小康社会伟大进程中做出的又一重大战略抉择。xx 大报告对这一时代命题又做了重申和强调。和谐社会是中国特色社会主义的本质属性，是深化贯彻 落实科学进展观的必定要求。 科学进展与和谐社会是内在统一的。没有科学进展就没有和谐社会，没有和谐社会就难以实现科学进展。从这个角度来讲，构建和谐社会就是在科学进展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。在深化学习实践科学进展观活动中，仔细讨论构建和谐社会特别是结合高校实际讨论和谐师大建设问题，显得十分迫切和重要。构建和谐校园是全面建设社会主义和谐社会的重要组成部分，是落实党的 xx 大精神和科学进展观的必定要求，也是现代大学孜孜以求的理想。我们学校富有悠久的历史和深厚的文化底蕴，这是学校构建和谐校园的一笔宝贵财宝。如何才能扎实有效地推动和谐校园的建设进程，首先在指导思想上要把握好三个基本出发点。其一，学校工作千头万绪，涉及面十分广泛，但全体师生员工共同努力的目标，就是能够形成一个和谐进展的和谐校园。diy 这应当是我们一切工作的基本出发点，所以说，和谐校园是大学的理想追求。其二，在和谐校园建设中，一切要依靠师生，一切是为了师生。广阔师生既是和谐校园建设的主体，也是和谐校园建设成果的享有者，同时，促进师生全面进展也是和谐校园建设的目的所在。一句话，我们所要建设的和谐校园就是为广阔师生而建设。所以说，以师生为 本是和谐校园的根本。 其三，和谐校园从本质上讲也是一种文化建设，贯穿其中的必定是长...
