2《红星照耀中国》

《红星照耀中国》【教材出处】八年级上册 P66“名著导读”(《红星照耀中国》 纪实作品的阅读)【导图简介】【人物辨识】人物人物形象相关情节毛泽东成长时期：富有反抗精神，善于通过斗争为自己争取合法权益；好学进取，有恒心、有毅力；善于思考，有质疑精神。成熟时期：质朴纯真，生活简朴；博览群书，涉猎广泛；精力过人，身体素质好；一丝不苟，有魄力，是一位天才的军事家和政治战略家，同时他又是一个情感深邃、爱军爱民的领导者。① 与父亲的矛盾对抗。②剪辫子、参军。③自己到湖南省立图书馆看书自修半年。④他的财物只是一卷铺盖、几件随身衣物，伙食也同每个人一样。⑤谈及牺牲的同志和饥荒的死人事件，他总是眼睛湿润。⑥将自己的上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样步行。⑦对当前世界的政治局势惊人地熟悉，提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答。⑧与斯诺谈论共产党的政策及抗日战争。周恩来平易近人，温和文雅；头脑冷静，善于分析推理；讲究实际经验，善于计划；细心热情，充满活力；生活朴素。① 第一次见面用英语跟斯诺打招呼。②为斯诺规划采访行程。③把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上，走过乡间田埂。朱德沉默谦虚，爱护部下；天性温和，说话朴实；喜欢运动和读书，大勇大智；爱党爱民，是为革命甘愿丢弃个人财富和地位的共产党人，同时他还是一位作战经验丰富的杰出军事家。① 仔细制订读书计划，熟读政治、经济书籍。②积极主动戒除烟瘾。③坚持寻找并加入共产党，寻找新的革命道路。④在柏林加入共产党，为声援“五卅运动”被捕。⑤在长期的作战中形成自己特殊的战术。⑥指挥全军打过几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿。彭德怀率直爽朗，乐观爱笑；富有才智，吃苦耐劳；精力旺盛，性格刚烈；具有强烈的反抗精神，是一位爱惜部下、善于作战的杰出军事家。① 童年时在旧式学校奋起反抗打他的老师；将祖母的鸦片烟锅踢掉。②青年时带领农民攻打囤粮的大地主。③从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供。④长征中经常步行，把马让给其他同志骑。⑤司令部陈设简陋，伙食与部下一样，很简单。⑥将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品。⑦善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得胜利。⑧喜欢孩子，尊重少年先锋队队员(“红小鬼”)，将自己的棉袍给小号兵围上。贺龙威望高，口才好；英勇善战，有出色的军事才能；性格急躁但很谦虚。① 据说靠一柄刀把湖南的苏区建立起来。②据说曾经不止一次把地...