专题三 现代文阅读第 02 讲 标题理解及作用01 考情透视·目标导航 ►课标要求►考查形式►命题趋势02 知识导图·思维引航 03 考点突破·考法探究 考点一 标题的含义考点二 标题的作用 04 题型精研·考向洞悉 ►考向 01 拟写文章标题►考向 02 标题能否更换►考向 03 标题的含义►考向 04 标题的作用一、课标要求1.把握基本含义：学生要能够准确解读标题中字词的基本意义，以及其所直接指向的具体对象或事件，理解标题的表层含义。2.领悟深层内涵：要求学生结合作品的背景、作者的创作意图、文中的关键语句等，深入探究标题所蕴含的象征意义、隐喻、双关等深层内涵，从而更好地把握作品的主题和作者的情感，领悟标题的深层含义。二、考查形式1.理解标题含义直接提问含义：如 “如何理解标题‘……’的含义”，要求考生从表层含义和深层含义两方面进行分析，表层含义通常与文章主要内容、情节相关，深层含义则与文章主旨、人物情感或象征意义等有关。2.分析标题作用常见题型为 “文章以‘……’为题有什么作用”，一般可从内容、结构、主旨、手法、目的等方面进行全面分析。3.标题的比较与选择例如 “能否将本文的标题改为‘……’，为什么”，需要考生比较原标题和替换标题在含义、作用 1 / 14学科网（北京）股份有限公司等方面的不同，阐述原标题的不可替代性或分析替换标题的优劣。4.拟写标题要求考生在阅读完文章后，根据文章的主要内容、主旨、人物、事件等关键要素，拟写出一个恰当的标题。三、命题趋势1.选文范围方面课外延伸拓展，体现文化内涵与时代性。阅读材料越来越多地出自文摘类杂志，作者多为当代热点作家。考生需要关注社会热点和自身成长，以便更好地理解和把握文章主旨。2.命题方向方面综合性与探究性增强，关注阅读体验与感悟，思想感情与写作特色的灵活考查。考生不仅要对标题的含义和作用有准确的理解，还需具备综合运用语文知识、深入探究文本的能力，如结合写作手法、语言特色等来分析标题的独特之处.3.具体题型方面标题的比较与选择类题型可能会有所增加，如能否调换标题、选择最合适的标题等，这类题型需要考生具备较强的辨析能力和对标题优劣的准确判断能力，能够通过比较不同标题在含义、作用、表达效果等方面的差异，做出合理的选择并阐述充分的理由。还会结合其他考点综合考查，以全面考查考生的语文素养和阅读能力。 2 / 14学科网（北京）股份有限公司考点一 标题的含义考查学生对记...
