尊敬的党支部：在教科局、学校领导的正确领导以及在学校科组老师的指导帮助下，在不断探究教育教学“”规律的过程中，紧紧围绕 以人为本 为指导教育教学工作。本人一直热爱教育事业，仔细履行职责，自觉遵守各项规章制度，仔细学习新的教育教学理念，不断适应新形势下对老师工作的更高要求。现将本人的数学教学及班主任工作总结如下：一、注重理论学习，不断提高自身素养，努力提升工作能力。仔细学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加各级培训，充分利用网络不断为自“”己 充电 ，注重加强与老师间的沟通和沟通，充分利用网络资源，使自己的综合素养得到提升。二、爱岗敬业，仔细履行工作职责，努力提升工作质量。(一)教学工作方面：1、仔细钻研教材、仔细组织好课堂教学，在教学时，充分兼顾全体学生，让他们在实践中探究知识。制造良好的课堂气氛，注意引发学生学数学的兴趣。更重要的是注重学生的身心健康成长。2、积极做好辅导工作，包括对临界生的培育以及对后进生的转化工作。对月考、阶段性检测等取得的成绩和不足等及时进行总结和鼓舞。3、充分运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量。4、积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，教学水平不断提高，多次获得教学成果奖。xx 年年 6 月参加广西中学数学教育教学讨论成果评选《农村中学信息技术与数学课程整合的思考》获三等奖。(二)班级管理工作方面1“、平等民主地对待学生。我得到最多的评价是： 有民主的作风，更有一种让学生敬重的”人格魅力 。以平和的心态去面对学生的错误，并能及时的，耐心的进行教育，给予每个学生期望和鼓舞。充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素。2、开展丰富多彩的活动。丰富多彩的活动是引发动机，激发兴趣，进展个性的最佳选“”择。进行两周一期的小组黑板报竞赛、 旗士大创优 每周德育评比、各学科知识竞赛等活动，强化学生的表现欲、求知欲，调动学生的积极性、主动性、制造性，使学生的主体作用得到充分的发挥。仔细组织和指导学生参加各项活动，并对收到的效果及时进行表扬或鼓舞，使学生的主体精神在表现后得到弘扬。xx 年年秋季期班级获田径运动会团体总分第二名。2024 年 5 月组织学生参加 15“”届全国青少年 热爱祖国，唱响和谐 读书活动中获一等奖。4、进展学生个性，促进学生的全面的和谐的进展在班级管理中以学生个性的弘扬，学生综合能力的...
