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第06讲 文言文断句(讲义)(解析版)

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专题二 古代诗文阅读第 06 讲 文言文断句01 考情透视·目标导航 ►课标要求►考查形式02 知识导图·思维引航 03 考点突破·考法探究 知识点一 断句的十种方法知识点二 断句的九个注意知识点三 断句做题步骤04 题型精研·考向洞悉 题型一 文言文断句选择题题型二 文言句子节奏划分题一、课标要求1.理解与积累,学生需要诵读古代诗词和浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容,在此基础上积累常见的文言实词、虚词、句式等基础知识,为断句打下坚实基础。2.要求学生能够运用语法知识来辅助断句,如明确主谓宾等句子成分,知道主谓之间、谓语与宾语之1 / 11学科网(北京)股份有限公司间、修饰语与中心语之间等在朗读时的停顿规律。3.强调断句前要通读全文,理解文段的主要意思,对文章的内容、文体风格和语气节奏有整体的感知,从而为断句提供宏观的指导。4.通过文言文断句的学习和考查,培养学生对古代文化的认同感和传承意识,让学生体会到文言文所蕴含的丰富文化内涵和古人的智慧,增强文化自信。注重引导学生感悟文言文的语言美和韵律美,在断句过程中体会文言文的节奏和韵律,提高学生的欣赏品位,使学生能够更好地理解和欣赏古代文学作品。二、考查形式考查形式特点示例命题趋势选择题给出一个文言文段落,以及几种不同的断句选项,要求考生从中选出正确的断句方式。2024·内蒙古中考题,阅读《资治通鉴·周纪一》的节选部分,选择对于句子“君得中山不以封君之弟而以封君之子何/谓仁君” 的节奏划分。1. 课外文言文比重增加 。 选材逐渐倾向于课外文言文,以考查学生对文言知识的迁移运用能力。2. 综合运用多种断句方法 。 重点考查学生能否综合运用语法、虚词、修辞、句式等多种方法进行断句。3. 注重对学生思维能力的考查 。 要求学生能够对文言文的语句进行分析、推理和判断,培养学生的逻辑思维和批判性思维能力。划线题要求考生直接在给定的文言文句子中用斜线或其他指定符号划出正确的停顿位置。2024 年部编版中考语文考点练习中,对《狼》中 “久之目似瞑意暇甚” 一句进行断句,答案为 “久之 / 目似瞑 / 意暇甚”。2 / 11学科网(北京)股份有限公司知识点一 断句的十种方法一、考点概要断句是文言文阅读理解题中的一种常考题型,一种是给几句文言文,要求为其断句,还有一种是划分节奏,就是在一句之中断开一两处,便于阅读停顿。不管是几个句子中断句(加标点),还是在句中断句(划...

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