名著阅读知识梳理与练习(含答案)(2)

= 名著阅读知识梳理与练习七年级上册《朝花夕拾》■作者与作品1. 鲁迅原名________，字________，浙江人，是中国现代伟大的无产阶级___________、___________、___________。2.《朝花夕拾》最初在《莽原》上发表时，原题为《__________》，是鲁迅先生 1926 年所作的________集，共______篇，是一部蕴含着________________和________________的作品。●情节与人物1.《朝花夕拾》共收入____篇作品。包括：对猫的厌恶和仇恨的《________》；怀念长妈妈又哀其不幸，怒其不争的《________________》；批判封建孝道观念的《___________》；表现封建家长制阴影的《________》；描绘迷信传说中的勾魂使者《________》；写童年之事的《________________________》；揭露庸医误人的《____________》；描写一个心术不正，令人憎恶的衍太太形象的《_______》；最使鲁迅感激的日本老师《__________》；潦倒一生的同乡好友《________》。2.《狗·猫·鼠》表达了作者对像猫一样的“________”的憎恶，通过追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对_______的______和对________的______。3. 通过记叙“我”儿时与保姆________相处的七件事，着重写“我”对长妈妈的感情变化，刻画了一位虽然_____________________，但____________________的旧中国劳动妇女形象。4. 《二十四孝图》中着重分析了____________、____________、____________等孝道故事，揭示了_____________的虚伪和残酷。5. “在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳将什么‘生于太荒’之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自《_______》。本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：作者儿时盼望观看__________的急切兴奋的心情，与被父亲强迫背诵《_______》的扫兴而痛苦的感受形成强烈的对比，揭露了________________对儿童天性的_________与_________。6.在《无常》中迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫活无常，黑无常又叫死无常，人们喜爱的是_________。无常是一种具有__________的鬼。无常去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司__________打了四十大棒。7.《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中________得到的乐趣和在________读书的乏味生活，揭示儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的____________的尖锐矛盾。其中提到儿时的玩伴是_________。8.《父亲的病》重点...