{环境管理}区域资源环境与可持续发展讲义

{环境管理}区域资源环境与可持(一)续进展讲义第三单元区域资源、环境与可持续进展【课标聚焦】1．黄土高原为例，分析该区域水土流失的原因及其危害，了解水土流失的综合治理及其保护措施。2．以德国鲁尔区为例，了解鲁尔区进展的背景，分析其进展过程中 ft 现的问题及解决措施。了解鲁尔区的进展对振兴东北老工业基地产生的启示。3．以南水北调为例，分析资源跨区域调配的原因及产生的影响。4“”．了解 数字地球 及其两种表现形式。第一节区域水土流失及其治理――以黄土高原为例【考纲要求】测试要点具体测试内容和要求区域环境与进展结合实例，说明区域存在的环境与进展问题，了解其危害和综合治理保护措施。【教学目标】知识与技能（1）通过相关的图示资料，明确黄土高原的范围，了解黄土高原水土流失的危害。（2———）分析说明自然和人为因素对黄土高原重要的环境问题之水土流失的影响。（3）学会依据可持续进展的思想分析实例，发现区域存在的环境问题与进展问题，了解其危害，并提 ft 综合治理措施。过程与方法通过分析区域存在的环境问题与进展问题以及资源利用中不合理的问题。把造成环境问题的各方面因素联系起来，这样才能找到产生环境问题的症结，从而提 ft 环境综合治理的有效对策。逐步学会学习、学会探究。情感态度与价值观树立保护环境的主人翁责任感、紧迫感，逐步形成正确的可持续进展观。【重点难点】1．水土流失及其危害2．水土流失的成因3．水土流失的治理第 1 课时【基础梳理】一、水土流失及其危害1．位置及范围：以西，日月山以东， 以南，秦岭以北，面积约 30多万平方千米，是我国也是世界上水土流失最 地区。2．水土流失的危害主要表现为：（1）使耕地土层变薄，土壤养分 ，耕地质量 ，导致农作物单位面 积 产量降低。（2）使大量泥沙汇入黄河，黄河泥沙含量剧增，大量泥沙沉积在下游河床，使黄河“下游成为 ”。（3）造成当地 恶化，直接或间接诱发和加剧 的发生。二、水土流失的成因1．自然原因：（1）地理位置的特别性：处在各种地理要素的 地带，生态环境比较脆弱。（2）黄土高原的土壤质地特别性：黄土土质 ，孔隙很多，黄土层极易受到流水的 。（3）黄土高原地区降水季节分配的不均性：多集中于 季，且多 。（4）自然灾害的多发性： 、塌陷、 等时有发生，从而加剧了水土流失。2．人为原因：（1）不合理的 利用：采纳 的耕作制度；露天 导致大面积 开 挖地表土，破坏植被；无计...