2024“”年，我乡教育将以 三个代表 重要思想为指导，仔细贯彻落实党的十七届三中全会精神，全面贯彻党的教育方针，努力抓好教育管理各项工作，进一步加强素养教育，提高教育质量，深化教育改革，进一步促进我乡教育事业持续、健康进展，为实现我乡经济社会跨越式进展，构建社会主义和谐社会，办好让人民满意的教育为目的，全面提高整体办学水平。“”“”一、切实巩固提高 两基 攻坚和 普实 成果，制定工作实施方案和工作措施，力争 10 月“”“”份顺利通过国家对 两基 工作的督导检查，向着高水平、高质量 普九 目标迈进；1、普及程度完成指标：入学率：小学适龄儿童入学率达 99.5%以上，初中适龄少年入学率达 95%以上，适龄残疾儿童、少年入学率达 75%以上。完成率：15 周岁人口中初等教育完成率达 95%以上仍在小学就读人数不能从分母中减除；17 周岁人口初级中等教育完成率达 85%以上仍在初中就读人数不能从分母中减除。文盲率：15 周岁人口中的文盲率控制在 0.5%以下。2、扫盲程度完成指标：：近三年脱盲人员巩固率达 97%以上；二、仔细抓好德育工作，切实加强未成年人思想道德建设1、切实加强和改进未成年人思想道德建设。仔细贯彻实施《公民道德建设实施纲要》和《关于切实加强未成年人思想道德建设实施纲要》。丰富和活跃中小学校园文化生活，加强诚信教育、民主法制教育和民族团结教育，牢固树立和践行社会主义荣辱观。努力完善学校、家庭、社会相结合的德育立体网络。2、抓好党支部工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，推动德育工作。各校党支部要加强自身建设，确保党员老师的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用得到充分发挥，发挥其“职能作用，加强老师思想政治和职业道德教育。全体教职工要站在 讲学习、讲政治、讲”正气 的高度强化学习，养成良好的学习和工作习惯，爱岗敬业，为人师表，树立良好的老师形象。3、抓好团队工作，促进德育工作。要确立团队在学校教育工作中的主阵地地位，加强团队建设，发挥其有效作用，扎扎实实地开展团队活动，使学生在活动中潜移默化地受到教育，从而促进德育工作进展。4、在教学工作中渗透德育。各科老师要充分利用教材及教学资源，在教学中渗透德育教育，让学生在学习知识的同时受到思想教育。各校尤其要抓好政治、思品和相关学科的教学工作，要安排政治素养高、业务素养较好、有钻研精神的老师兼任这些学科的教学工作。学校要把思品等相关学科的教学工作纳入常规工作...
