“2024年学校德育计划德育工作计划

2、加强阵地建设，营造育人环境。做到每天有教育班训，每周有重点国旗下讲话，每月有主题，每期有目标计划，每年有变化。3、发挥少先队的龙头作用，加强组织建设，武装好学生干部，开展丰富多彩的少先队活动。4、继续把学生行为习惯养成教育作为德育工作的重点。强调四个狠抓：⑴、抓活动、促养成，通过思品课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合；⑵、抓典型、树榜样，通过各“”类 十佳 的评选，激励学生奋发向上；⑶、抓重点、求实效，下大力气抓路队和卫生管理，法律规范学生日常行为习惯，树立二小良好形象；⑷、抓检查、求深化，发现问题，及时纠正，力争工作保质保量，出色圆满。5、大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力。6、加强德育科研。继续深化开展《激励积累梯级表彰》课题讨论，将课题讨论渗透到德“”育工作的每个细节之中。开展留守学生的教育与跟踪管理方面的讨论，引领 留守儿童 健康成长。7、开展丰富多彩的课间活动。8、号召学生主动参加家政，乐于做力所能及的事情，培育学生热爱劳动的品质。9、办好家长学校，提高家教水平。10、重视儿童心理健康教“”“”育，继续办好 知心姐姐信箱 ，建好 知心姐姐小屋 ，让知心姐姐为心理有困难的同学排忧解难，使其健康成长。工作举措1“”、进一步体现我校的德育特色。继续利用 星级班级 创建，加强班级管理，提高班主任的管理水平；结合月主题教育，利用班会和班训时间，狠抓养成教育，法律规范学生的行“”为。继续利用 星级文明学生 评比，培育一大批文明学生。2、健全三级值日网络，加强平面楼层、楼道的监管，加大年级管理力度，将责任明确化，公开化，提高实效性。各年级主任要将责任区的值日落实到位。各班负责自己教室内外的管理，公共部分由年级主任负责划分，支队辅导员督促检查。楼梯采纳值周制，每层楼梯有人负责纪律、卫生和上下楼梯的安全管理。各位班主任要派最得力的学生佩戴标识牌进行管理。学校德育处和各年级主任将利用每周一升旗后的时间，对前一周的值日管理“”进行评价，评价结果填入 评价一览表 里，纳入班级管理。各年级的标识牌由支队辅导员负责传递和管理。让各责任区的管理接受全体师生的监督和评价，大家取长补短，在互相学习中提高，进而提高全体学生的文明程度。责任划分：一年级 B 座教学楼第一、二层二年级东小楼梯 CDE 座教学楼第二...