“”为扎实推动 讲党性、重品行、做表率和双争双建 活动的开展，进一步提升我校老师队伍的整体素养，提高老师专业进展水平，进一步法律规范老师的教学行为，全面提高教育教学质量，特制定本方案。一、指导思想“”以邓小平理论、 三个代表 重要思想和党的十七大精神为指导，以全面贯彻党的教育方针、全面实施素养教育为根本，以促进老师专业化进展能力为目标，以提升老师素养能力、提升作风形象为核心。促使广阔老师通过多种形式的培训学习，不断提高自身专业化水平。把我校的老师队伍建设成为一支素养优良、结构合理、具有进取意识和创新能力的老师队伍。二、方法措施1、首先开展六个自查活动：一学校制定的各项管理规章制度是否严格落实；二老师师德师风建设，业务素养是否过硬，是否胜任学校领导交办的工作任务，师生的精神面貌是否奋发向上；三学校管理是否真正做到法律规范化、精细化。四学风，是否存在不仔细学习，不按规定时间学习，为应付检查虚假学习等情况；五工作作风，是否存在有令不行、有禁不止，缺乏协作、不遵章守纪，自由主义等问题；六领导管理作风，是否存在官僚主义、自律性不强等行为。通过这项活动的开展，促使全体教职员工清楚的认识到在这个瞬息万变的时代，教育教学观念也要跟上时代的步伐，因循守旧，固步自封，是无法满足学生及家长的要求的，更无法适应时代的要求。这就要求教职员工要提升自己对教育的认识，工作中不至于迷失方向。以便使自己在在思想上，始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习。在本职工作上，注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀学生的学习、生活，做学生的良师益友。在与同事的相处中，注意加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，使自己融入这个团结协作的学校大家庭。3、大力弘扬高尚师德师风。大力提倡爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习的职业道德风范。弘扬奉献精神，营造廉洁从教，以德立教的清风正气。要坚守岗位，履职尽责，内强素养，外树形象，严格遵守《中小学老师职业道德法律规“”范》，始终保持昂扬向上的工作状态，奋发有为的工作精神。并把 做人民满意的老师 主题教育活动引向深化。使全体老师都要树立敬业爱生的信念，严禁体罚或变相体罚学生；接待家长来访要文明用语，热情周到，细心询问，耐心解释。要下大气力解决老师对外形象和课堂形象，上课打手机、随意旷课、迟到...
