教务处工作的指导思想与总体要求是：坚持以十六大精神为指导,“”努力实现 三个代表 重要思想，仔细贯彻落实教育局****年教育工作意见，围绕全面实施素养教育，全面提高教育“教学质量这一总目标，紧扣学校工作的目标和任务，坚持 抓课改，促创新；抓评价，促”改革；抓管理，促质量；抓建设，促进展 四条工作主线，与时俱进，开拓创新，高效率、高质量地完成各项工作任务。一、深化进行基础教育课程改革加强学习，更新观念，提高学习的针对性和实效性。本学期要围绕下列专题开展学习活动：1、全国基础教育课程改革纲要和基础教育小学阶段各学科的课程标准、教材；2、有关有效教育策略和教学评价的理论和经验；3、有关讨论性学习和校本课程开发的理论和实践。加强老师理论学习的指导，进一步提高广阔老师的理论素养和水平。依托教科室不定期地举办一些专题学术沙龙，营造良好学术氛围，为老师沟通教育教学改革经验，探讨自身素养提高的途径和方式提供条件和机会。全体老师要充分利用空余时间或业余时间仔细阅读一本有关课程改革的论著。积极开展课程讨论。按国家和地方对课程的规定,均衡设置课程,积极开发多样化的课程资源，合理开发校本课程，以此来提升学校的文化品位，形成独特的办学理念，促进学校的个性化进展，为学生学习方式的多元化和学习空间的拓展提供服务。教务处将依靠全体老师，在写字教育、休闲教育、音体美等学科教学中作深化的讨论，集思广益，为校本课程的落实提供保障和实施的途径。同时要求全体老师主动地为校本课程的落实，积累经验，献计献策，作出应有的努力。加强对综合实践活动课程实施的管理。综合实践活动课程的实施是新课程实施中的一大难点问题，必须加强管理。将进一步的组织培训，通过学习沟通、观摩研讨等行之有效的活动，积极探究综合实践活动课程的实施和评价的方法。综合实践活动坚持做到四个结合：与少先队活动相结合、与社区教育活动相结合、与学科教学相结合、与讨论性学习相结合，初步形成综合实践活动课程的教学模式和评价方法。各校要仔细组织老师进一步地学习《正仪辅导区综合实践活动课程实施方案》，进行深化的讨论，明确综合实践活动课程的指导思想和实施的基本要求。结合学校实际、学生兴趣、老师特长、社区资源，围绕人与人、人与社会、人与自然、人与自我等方面精心选题，制定方案，组织活动，确保综合实践活动正常有效开展。综合实践活动课不得挪作它用。二、不断提高教学讨论管理水平加强对...
