一、仔细加强党风廉政创建工作的领导，分工明确，全面有效地推动责任制的落实。1、根据党风廉政创建的相关制度规定，学校党风廉政创建的责任主体是学校党政领导班“”子及其成员；支部书记为 第一责任人 ；学校党政根据分工对所主管党风廉政创建负领导责任；根据责任主体延伸，各小学与与中心学校校长签定党风廉正创建责任书。2、每半年由支部书记、亲自主持召开一次党风廉政创建工作专题会，讨论工作目标、工作重点、任务要求、落实的措施。3、每半年对比计划和制度，对学校的党风廉政创建工作进行一次自查，针对自查结果进行整改。4、学校长对所在的学校党风廉政创建工作负责，每半年要召开一次工作人员会议，听取教职工对学校党风廉政创建工作的意见，写成书面材料，及时向领导班子反馈，建立廉政教育监督机制。5、学校成立收费工作领导小组、校务公开领导小组等专项工作领导小组，由校长任组长，负责学校此类的专项工作的领导。二、学习贯彻上级有关精神和要求，做到惩防并举、标本兼治、抓住重点、力求实效。1、要加强学习宣传的组织领导。根据工作要求，搭建好宣传教育平台，推动廉正文化进校园活动。2“”、结合保持共产党员先进性教育，学校组织全体党员仔细学习 两个条例 ，通过学习宣传，全面掌握具体内容，仔细完成各项工作任务。3、仔细组织党员领导干部的学习，通过学习，增强党员领导干部的纪律观念和主动接受监督意识，自觉履行党内监督职责。4“”、建立教育、制度、监督三结合的反腐败惩治和预防体系对比 两个条例 仔细查找党内监督和维护党的纪律工作中存在的突出问题的薄弱环节，仔细实行措施加以解决。三、仔细开展党风廉政创建的宣传教育活动，做好宣传教育的各项工作。1、要仔细组织党员干部学习中央关于党风廉政创建的政策和各项规定，使党员干部充分了解党风廉政创建和反腐败斗争的重大意义，增强责任感，起到警钟长鸣的作用。2、充分认识教育是基础，制度是保障，监督是关键的重要内涵，强化党政领导职责，做到提高积极性，提倡自觉性，增强主动性。3、学校领导班子要提高廉洁勤政、勤勉自厉的思想意识，学习有关的政策法规。四、加强党风廉政创建相关的制度创建，落实责任制。1、坚持领导班子民主生活会制度，每半年不少于一次，生活会不走过场，要通过生活会达到提高认识、总结工作、找出差距、解决问题的目的。生活会之前要有准备，会后有总结，开出效果。2、学校组织的专项重大活动，实行事前领导班子集体讨论...
