研讨会的总结报告

研讨会的总结报告文学“研讨会”研究为我们研究文学提供了新的切入点，作为文学发展过程中的一个推手，以会议形式“研讨”今天小编给大家找来了研讨会的总结报告，供大家参考和阅读。研讨会的总结报告篇一我受学校领导委托，谨代表全体评委对这次研讨会作一总结，有不对或不当之处还望各位领导、老师批评、指正、补充。XX 年 12 月 8 日，我校成功地举办了第二届教育教学研讨会。这是教育教学方面的一次盛会，它的成功举行，为我们七十多名教师提供了展示的机会，创建了交流的平台，营造了浓浓的教研氛围。教师们将多年来的教育教学方面的发现、心得、教学研究成果，在会上于同仁广泛交流学习。必将促使我校教育教学工作向前迈上一大步。这次活动，领导重视，教研室严密组织，教师踊跃参加。与会交流的论文有五十四篇之多。论文内容丰富，涉猎面光。无论是从形式到种类，还是从光度到深度都各具特色。从一个侧面表现了我们教师工作的勤奋及对教研的重视，更说明我们的教研水平在不断提高。下面我将本次发布会涌现出来的亮点归纳如下：1）内容积极向上。好的论文有利于教师对学生的教育和培养。如：伏校长的《加强未成年人思想道德教育》;何天华老师的《从实际出发切实加强中小学法制教育》李小明老师的《浅谈双困生的形成与转化》、张丽老师的《让学生走出不良情绪的困扰》等一大批从思想和内容都积极向上论文。还有一些提出了建设性意见及思考的论文，如杜校长的《中年的我该怎么走》；马书记的《对语文教学的一点思考》；寇旺枝老师的《今天怎么当老师》；李博儒老师的《历史是副课吗》。为我们提出置疑，创设思考的空间，指出探索的方向。2）内涵丰富多彩50 多篇论文既包含了不同学科、不同年级的内容。就同一学科来说触及到各个层面。如数学学科，刘佳怡老师的《数学学习兴趣的培养》；陈整菊老师的《课堂教学中悬念的设置》；李林老师《习惯的培养》；韦海玉老师的《作业批阅的实践与探讨》；康贵平老师的《整理与复习三设计思路》；张大虎老师《如何提高学生运算能力》等有如：语文作文教学。白珍平老师写了《要注意培养学生的作文创新能力》、高学辉写了《赏识是提高作文教学效率的最佳方法》、张元娥老师写的《让孩子们说真话，写实事，抒真情》、马春梅老师写的作文修改习惯的养成》等。从不同角度、不同层面阐述了作文教学质量提高的方略。除各学科外，还涉及到心理健康、网络、多媒体、法制教育等领域。3）选题实用从选题来看，大...