各位老师，各位同学：大家早上好
“”今日我在这里想和大家谈谈我对 三好学生 的理解
新中国建立以来，我国分别于 1950 年、1957 年、1958 年、1981 年，对教育方针分别有过几次不同的提法
1995 年 3 月，《中华人民共和国教育法》颁布执行，其中第五条所“表述的教育方针，具体表述为： 教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动” “相结合，培育德、智、体等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人
三好学”“”生 的概念该是来自于我国的教育方针
对教育方针尽管提过几次， 德 始终是放在第一位
这里的德就是指我们学生的思想道德情操，其中的思想觉悟包括对学习目的地认识
学习是我们学生的主要任务，这不错
但要学习，首先要明确目的
罗曼·“罗兰说： 没有”志向的青年，就像断线的风筝，只会在空中东摇西晃，最终必将丧失前程
有时我也常常困惑：我们辛辛苦苦，披星戴月地苦读，究竟为了什么
是为了父母的笑颜
考个好的大学
还是找份好的工作
……我认为，小而言之是为了让我们自己的人生能够更加美好;大而言之是为了让我们对国家做出更大更好的贡献
所以我们求知，知识影响着我们，改变着我们，假如我们从高一点的目标上看，或许我们的学习会有更多的收获
“作为三好生在管理好自己的学习的同时，也要善待周围的同学
不要死守着 逢人只说三”分话，不可全抛一片心 的教条将人与人之间的沟通隔绝
在早上见到老师或同学时打声招呼，在午修时应尽量少说话，为同学制造宁静的环境
对于体育锻炼，也不可忽视，我们的活动课、阳光晨跑，则是很好的能够锻炼身体的时机，在活动课的跑步结束后，有些同学会选择上楼去完成回家作业，这样做确实能减轻一点回家的负担，但是在上了七节课之后，多玩一会儿也是好的
我们学校的校训是：阳光、蓝天、欢乐
或许，学校，就是一缕阳光，一种语言，一种可以听懂的语言
