“”本年度，在学校党委和学校领导的关怀和大力支持下，我校团委紧紧围绕学校 两会 等中“”心工作，仔细做好青年团员的思想教育工作，积极开展做 阳光少年 主题活动等一系列丰富多彩的文体活动，大力开展学生社团活动,组织学生参加各项社会实践，搞好重大节日的庆祝活动，促进学生德智体等素养的全面进展，为学校各项工作作出了应有的奉献
现将各项工作总结如下：“”一、做 阳光少年 主题活动今年 3“”月开始，在 绿色、数字、人文、健康 理念引领下，围绕文明篇、梦想篇、感恩篇、诚信篇、友谊篇、智慧篇、坚韧篇、勤俭篇等八个主题，通过参加讲座、演讲、写作“”竞赛、贺卡制作、才艺展示和 绿色 实践活动，提倡学生学会学习、学会竞争、学会合作、学会沟通、学会感恩、学会生活，形成好学、尊重、理解、宽容等优秀的品质，在阳“”光下成长，培育和保持阳光心态，开展了 做阳光少年 主题活动
自活动开展以来，先后有 108 名学生被评为礼仪之星，108 名学生被评为梦想之星，108 名学生被评为感恩之星，我们向这些学生的家长寄发了喜报，起到了良好的激励与宣传效果
二、加强校内外宣传工作本学期来，为了配合我校教育改革的良好态势，宣传工作被提到学校工作非常突出的地位上来
在校内我们加强了校园文化建设，学校和各个班级都设有黑板报、宣传栏，能根据各个时期的政治形势和有关传统节日，开展时事政治教育
板报力求内容丰富，形式多“”样，符合青少年的需要和特点，让大家都关怀，有兴趣
在一期接一期的 收视 中，学生“”受到点点滴滴的，然而又是日积月累的、反复强化的教育
配合 做阳光少年 主题活动，加强班级文化建设：首先从要求各班有窗明几净的教室环境做起，然后要求各班创办优秀的班级文化展示栏（配合主题活动各个专题）
其中包括发人深思的名人名言，丰富多彩的学习园地，温馨提示，等等
这些都是教室文化的重要组成部分
让学生走进教室就进可以感觉到
