个人总结 我自任现职以来，一直在教育第一线上从事小学语文数学教学，现就思想政治表现、教育教学、教研能力、工作成绩及履行职责等情况如下： 一、思想政治表现 “仔细学习马列主义毛泽东思想，学习邓小平中国特色的社会主义理论，深刻体会 三个”“”代表 和 科学进展观 的精神实质，并贯彻到实际工作中去。热爱党的教育事业，仔细贯彻党的教育方针政策和路线，严格要求自己，注重言传身教，敬岗爱业、勤勤恳恳、兢兢业业。 二、教育教学及科研能力在教育工作方面，仔细钻研教材，在备课上狠下功夫，精心设计教案，仔细对待每一节课，向 35 分钟要质量。精选习题，仔细批阅，及时反馈。在平常的教学中，注重学生学法的指导；在教学中大胆运用情景教学法和启发式教学法，注重培育学生对语文学习的兴趣，因为兴趣是最好的老师。创设学习情景，建立民主和谐的师生关系，把课堂交给学生，让学生自学、自求、自议、自究，充分发挥学生的主体作用。注重培育学生分析解决问题的能力。组织开展各种兴趣小组活动，使学生在活动中学习知识，提高能力；在教学中注重学法指导，以激发学生的思维，提高学生的综合分析能力。在教学中勇于创新，虚心吸取好的经验与做法，不断改进、充实自我，形成了自己独特的教学风格。所任教学班成绩一直名列镇前茅。从任教以来，积极进行教研教改。积极发“”挥 传、帮、带 的作用，帮助年轻老师尽快地成长起来，使他们少走弯路。和课题组成员“”仔细地讨论，大胆地尝试，在 合作探究 课题中取得了显著的成绩。 我任教以来一直担任班主任工作，在班级工作中，注重为人师表，言传身教，对学生既“”关怀爱护，又严格要求。灵活运用教育理论去教育学生、管理学生。以 主题班会 为阵地，切实对学生进行思想品德、纪律和法制教育，使他们树立正确的人生观和世界观。善于做待转生工作，挖掘他们的优点，指出他们的缺点，用各种方式激发他们的进取心和求知欲，及时给予鼓舞和指导。注重对学生创新精神和实践能力的培育，组织学生开展丰富多彩的课外活动，在活动中陶冶情操，锻炼能力，培育了一个个班风优良，团结向上，成绩突出的班集体。 三、履行职则情况 我严格遵守学校的各项规章制度，严格履行老师职责，恪守良好的职业道德。不迟到，不早退，有事主动请假。在工作中，尊敬领导，团结同志，平常，勤俭节约，任劳任怨，对人真诚，热爱学生，人际关系和谐，处处以一名人民老师的要求来法律规范自己的言行，...
