个人工作总结收获与成长(范本)个人工作总结收获与成长(范本) 篇一： 冰冻三尺，非一日之寒，老师专业化水平的逐渐提高，要通过老师不断学习、钻研理论知识并结合实际经验，才能逐步走向成熟。 作为一名从事多年的老师，丰富的教育教学经历为我提供了审视自我及老师职业的诸多视角。但是由于平常只顾忙于学校教学工作，而忽略了将自己的专业成长、经验进行系统的梳理，所以工作起来还达不到的心应手。为了更好地实现专业的成长，我决定立足岗位，以学校大局和学生的进展为重，以反思促成长，树立终身学习的理念，形成自己成熟的教学风格。 本学期我主要从以下几各方面做起： 一、仔细进行业务学习，提高自己的专业理论水平和业务素养 1、仔细参加学校组织的校本培训，使每次学习都有所收获; 2、积极参加专业培训，达到切实提高教育教学理论素养的目的; 3、仔细写好教育理论学习笔记和读书笔记，做好业务积累; 4、仔细向校内外有经验的老师学习，通过多参加听课评课活动提高教学水平; 5、积极参加各类继续教育培训，参加课题讨论，提高自己的教科研水平; 6、 每周完成一篇教学反思，养成良好的反思习惯，在反思中扬长、创新、奋进。 二、仔细教学，努力提高教学水平 1、仔细上好每一堂课，仔细做到 3 备，备教材，备学生，备教法。 2、开展的教研活动中，仔细教研，积极发言。 3、向其他有经验的老师学习，争取和他们形成合作关系，实现同伴互助。 学如逆水行舟，个人专业化成长规划的制定是对自我成长的一种挑战，同时也是对自己事业乃至人生目标追求的系统化、理论化。所以，在学习中，我坚持理论与实际相统一的原则挑战自我，完善自我，进展自我，实现自我。 今日，面对人类科学知识的快速更新，每个人更需要不断学习、不断地给自己 充电 、 补氧 。一个一线教学老师，不怀着不断提升自己的念头处处进修、就不会有自己独立的见解，就会变成井底之蛙，只能做人云亦云的教书匠。教学工作需要我们淡泊名利、耐得清贫，不浮不躁、知难而进、潜心钻研。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 只有那些勤劳、勇敢、坚毅之人才能有所成长，有所建树。在以后的教学中我会努力通过各种途径进展自己，提高自己，成长自己。 篇二： 时间飞逝，转眼一学期的教学工作即将结束，对比自己本学期初制定的个人成长目标内容，本着总结经验、弥补不足的思想对自己的个人教学业务水平进展做下小结： 一、在本校组织的培训相关活动中，本人力求...
