为继续贯彻落实科学进展观，围绕长春市教育局 2024 年中小学老师继续教育工作会议有“”“”关文件精神，加大 对话式校本教研 ， 开展老师专业进展型学校建设二期工程 ，建立老师专业进展档案，特制订我校优质人力教育资源校本培训工作计划。具体内容如下：1．继续加大优质人力教育资源开发管理力度，开展老师论坛活动，充分发挥骨干老师培训师的作用。使老师论坛成为荣誉的圣台。3．继续全面深化开展老师开放课等级认定活动。设计、试讲、开放、听课、评课、反思，各个环节要抓到实处，并注意经验材料的积累。力图通过教育教学实践活动，加速提高我校老师专业进展水平。4．继续加强老师学习团队建设。培育老师团队合作意识。鼓舞互帮互学。建设老师信息沟通平台。继续开展老师学习、读书活动。5．继续建设好老师专业进展博客档案，开展老师博客教研。这种方式的好处是沟通互动“”性更强，更持久，使 对话式校本教研 不受时空限制。新浪博客还可发表课堂精彩视频片段。为督促工作开展，年末对优秀博客教研组给以奖励。6．加强教育科研工作，重点开展校本课题讨论，同时，引领鼓舞老师积极参加更高级别的课题讨论。形成爱科学，讨论问题的良好风气。具体校本课题规划要点有：二类校学困生的教育转化问题，怎样加快青年老师成长老老师进展瓶颈问题影响团队合作的原因及对策怎样预防校园恶性暴力事件怎样提高学校的核心竞争力优质人力资源开发的长效性讨论、老师的职业倦怠讨论怎样加强集体备课，利用团队合作，提高老师实施新课程中的工作效率怎样利用学案提高学生的学习效率等等8．配合市继教办搞好老师学科培训、教材培训工作。9．关注老师心理健康，开展心理健康培训
