中学学习雷锋活动的总结范文(精选多篇)第一篇：中学学习雷锋活动的总结三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节
刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月
在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的老师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动
助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化
我们初一（3）班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处
同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长
雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子
具体的说我们是这样开展工作的：一、指导思想
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌
从而为班级的稳定和长远进展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续进展和终身进展埋下一粒希望的种子
二、具体工作：1 召开班会讨论雷蜂精神的实质
许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的
我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们仔细学习的
因此，由班长发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会，会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事展开讨论
最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已
那么又有谁同意充当这个筹码呢
