中学教导处教学工作计划范文一、指导思想：以二期课改的理念为指导思想，在各门学科中积极开展“有效课堂”教学改革讨论，依据教育教学规律、学生的身心特点和学科教育开展的特点，在各学科教学中落实学生培育目标，切实做到“减负增效”，全面提高教学效能，力争教学质量在全面稳定根底上求得开展
二、主要工作：〔一〕追求科学质量，落实“绿色质量指标”
1、改进教学设计，落实“以学定教”的思想
措施：〔1〕专题学习：各学科老师在组长的带着下学习、探讨如何在自己的教学中真正做到“以学定教”
做到 a〕教研组学习；b〕备课组学习；c〕个人学习
〔2〕备课：★单元方案：各学科在单元方案中表达对学生的情况分析，要分析学生已有的学习习惯、心理特征；分析学生的学习起点和学习需要等
★课时方案：在教学设计中每个年级至少做到有两篇教案有旁注，表达学生学习的方法、思维品质等
每月 20 日由教导处集中进行重点检查，从针对性、有效性来考核，并及时反响
〔3〕撰写一篇经验总结：6 月每位老师围绕“以学定教”的思想完成一篇相关经验，形式以表达为主
〔4〕经验沟通：本学期在第一学期的根底上，组织老师进行经验辐射
教导处依据教学常规检查、随堂听课等情况组织一次专题沟通会
2、关注关键事件在课堂中的生成，提高教学有效性
措施：〔2〕加强听课评课制度
本学期教导处加强听家常课，将周二、周四行政听课日和“推门课”相结合，听课后及时与老师进行评课、反响，不断完善和强化听评课的实效性
〔3〕进一步修改完善各学科的课堂教学评价表
在上学期修改的根底上，组织各教研组〔备课组〕老师进行学习，提出修改意见，并进行修改
〔第三周完成〕〔4〕每月写一篇教学反思
及时捕捉分析关键事件，进行反思提炼整理
3、加强练习的设计，切实做到减负增效
措施：〔1〕本学期学校将提高练习与作业设计能力为改进作业环节的重要抓手，语、数、英学科加强课堂独立练习的设计
