本学期，我校老师岗位培训处以促进老师专业进展、提高老师队伍的整体素养为目标，以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点，整合资源，借助网络平台，努力提高老师的教育、教学素养和驾驭课堂的能力，全面提高我校老师队伍的整体水平。 完成的主要工作： 一、抓好全员培训，提高老师的专业素养。 1、加强学习，形成正确的理念。组织全体老师进一步仔细学好各学科的《课程标准》，明确所教学科在所任年级的具体要求和目标，根据《课程标准》的实施建议灵活有效地组织好教学工作，努力提高教学的效率。坚持每周三下午的业务自修，记好学习笔记。 2、做好农免培训工作。在 3 月 30 日之前，指导学校老师完成了网上学习注册。把注册方法教程在学校博客上公布。指导老师进行网上自学，达到所修学时学分。指导老师完成网上学习作业。保证了质量，保证了时间。 3、发挥骨干老师作用。在 4 月中下旬，组织开展了骨干老师示范课活动。骨干老师在校内带头上公开课，以个别带动全体，提高老师常态课的教学水平。所有骨干老师都要上一节公开课，并从中选出四名，在全校做公开课，进行示范引领。其中娄春军代表涌泉中学参加了县科研所组织的科研课题示范课和电教探究杯赛课，取得了优异的成绩。辛亚兴代表涌泉中学参加了县科研所组织的科研课题示范课和东北四校语文学科教学研讨课，也取得了优异的成绩。 4、开展"五个一"活动。每位老师要写一篇师德案例，精写一篇教学反思，备一节好课，承担一节公开课，写一个好的作业设计。青年老师要积极进行经验总结，并及时上传至校园网博客。学期内每位青年骨干老师至少撰写一篇质量较高的教案和论文。通过这些手段强化了老师的学习意识并促进老师反思能力的提高。 5、积极引导老师建立名师工作室，在网上开辟自己的教育教学讨论空间。完善师训信息报送工作，在每月 3 日前将学校开展的师训活动上报师训部。 二、大力加强老师职业道德建设。 仔细组织开展了老师的政治学习和业务培训。坚持两周一次的政治学习制度，组织全校老师学习《老师法》《教育法》《义务教育法》，学习中小学学老师职业道德法律规范，争做"德能双馨"老师，举案明理，先做好人，再做好老师。促使广阔教职工不断增强"教书育人、为人师表"的自觉性。 三、抓实校本培训，提高老师的教科研能力水平。 1、针对以往教学工作检查和质量调研中发现的共性问题，根据学校确定的教研专题，在各年级开展教学观摩研讨活动，设计相关的教学测...
