中学校长年度的述职报告格式样本 依旧记得 20xx 年 x 月被派到二中时那种真实的心里感觉：诚惶诚恐，如履薄冰。这种感觉是一种敬畏，更源于一种责任。如今，来到这个学校已经接近两年了。让人欣慰的是，在上级领导的殷切关怀下，在全校师生的共同努力和家长的积极配合下，学校各方面工作都有了长足的进展。在这接近两年的时间里，二中校园草更绿水更清了，老师更幸福学生更欢乐了，德育更扎实教学成绩更上一层楼了，物更尽其用人更尽其才了。我的愿景就是在二中这平凡的土地上彰显出她的卓越，在和谐的校园里让每一个教育人找到属于自己的幸福。 一、多措并举，对学校校产的管理及部分楼内办公室进行调整、改造，最大限度地发挥其使用效率。 此外，我们又全面加强校园环境文化建设。①在教学楼主体外墙上打出了我校的校 风：责任 细节 高效; 教风：德高 艺精 善教; 学风：自强 勤勉 乐学 的镏金大字，用来激励全校师生。②校园南侧设立 12 个宣传橱窗，及时宣传我校的教育教学动态。③个性化班级、标准化教研组创设以及利用走廊墙壁小黑板等全方位打造校园立体文化。④在二楼半设立的大屏幕，已经成为我校一道靓丽的风景。那是二中师生每天必看的一个风景。那风景可以催人奋进，启人心扉。二中师生为什么这么欢乐阳光?“借用朱熹诗句： 半亩方塘一”鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。 可以说这个大屏幕对我们老师的心情心态的调整起到很好作用。这些举措有效地彰显了校园文化内涵，营造了良好的育人氛围。 二、德育为首，稳步推动学校德育工作 1.加强班主任队伍建设，使班主任管理常常化、法律规范化、制度化。 ①建立健全了班主任例会制度。我校通过每周五第七节的班主任例会，总结阶段性德育工作经验，剖析工作中存在的问题，研讨改进工作的措施和应对策略，分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题、新情况;布置阶段性德育工作的目标的、任务和要求。②班主任工作考核量化。我们对班主任工作的考核进行了量化，具体落实量化指标，将班主任工作分为常规管理、学生管理、班主任材料三大部分，满分 100 分。另设加分扣分部分;学校活动、各类竞赛获奖、学生是否受到处分等。我们将班主任考核与班主任利益有机地结合起来，有效地克服了班主任工作的随意性，量化考核充分调动了班主任工作的积极性。 2.重视学生基础教育工作，狠抓法律规范化管理。 ①深化系列活动，突出主题教育。德育处与团委积...
