理论学习材料提纲 41 例1.提高干部骨干理论学习质量的思考一、抓好理论学习，要深化思想认识，着力增强学习主动性一是认清理论学习是跟上形势的根本要求。二是认清理论学习是转变观念的客观要求。三是认清理论学习是提升思维的必然要求。二、抓好理论学习，要把握关键环节，着力增强学习深入性一是领导带头深入学。二是改进学风深入学。三是创新载体深入学。三、抓好理论学习，要注重实践转化，着力增强学习实效性一是要在学以致用上下功夫。二是要在结合任务上下功夫。三是要在推动建设上下功夫。2.运用“学悟讲用” 破理论学研困局一、理论学习要深钻细研，重在入脑入心。一是活用方法灌输学。二是完善制度常态学。三是利用网络创新学。二、精神领悟要吃透本真，重在明晰遵循。一是干部骨干领着悟。二是结合活动及时悟。三是互动交流促进悟。三、教育讲授要因势利导，重在引领导向。一是针对模糊认识讲。二是针对不同岗位讲。三是针对特殊时节讲。四、转化运用要融入经常，重在躬身践行。一要融入训练强素质。二要拥护改革见行动。三要转变作风树形象。3.推动基层理论学习大众化的思考一、当前基层理论学习存在的问题（一）“任务式”虚学。（二）“应景式”假学。（三）“填鸭式”死学。（四）“两张皮”空学。二、原因剖析（一）对理论学习重要性认识不够。（二）对制度落实规范性执行不够。（三）对学习形式多样性创新不够。（四）对学用结合实践性联系不够。三、对策措施一是提高思想认识学“习”讲话。二是丰富形式方法学“习”讲话。三是完善制度常态学“习”讲话。四是活用方法灌输学“习”讲话。4.理论学习要解决四个问题进行四种改变着力解决“兴趣不浓”的问题，变“被学”为“要学”。着力解决“深奥难懂”的问题，变“深奥”为“浅显”。着力解决“形式单一”的问题，变“枯燥”为“活泼”。着力解决“学用脱节”的问题，变“入嘴”为“入行”。5.增强情感认同 激发学习动力了解领袖奋斗历程学出执着来。感悟领袖躬先士卒学出热情来。追寻讲话精神源头学出传承来。联系我国发展变化学出信心来。6.把握认知规律 灵活学习方法系统学习打牢理论大厦“根基”。区分层次搭建理论大厦“构架”。丰富形式搞好理论大厦“装修”。7.聚焦使命要求 理论转化实践把理论根基扎得深而又深。把实战训练抓得紧而又紧。把改革工作落得实而又实。8.学好系列讲话精神筑牢维护核心信念要“让官兵满怀兴趣学起来”，就必须把“学”的方式“活”起来...
