高一政治下册树立正确的消费观 课堂练习消费存在相互影响

树立正确的消费观 课堂练习一、选择题生产与消费存在相互影响、相互制约的关系。据此回答 1～3 题。1.没有需要就没有生产，而消费把需要再生产出来，这就告诉我们A.消费决定需要，需要决定生产B.消费决定需要，生产调节消费C.消费决定生产，生产为消费服务D.消费是生产的动力，消费调节着生产解析：该题意在考查对消费与生产关系的理解。消费是生产的目的和动力，消费调节着生产。A、B两项本身错误，C 项也错误。答案：D2.经过改革开放 20 多年的发展，我国人民告别了短缺经济，商品市场由卖方市场转变为买方市场。要保持国民经济快速发展的良好势头，就要刺激消费，形成新的消费热点。这是因为A.消费是生产的目的B.消费调节着生产C.消费为生产创造新的劳动力D.消费是生产发展的动力解析：本题结合现实意在考查消费对生产的反作用。C 项易排除。通过刺激消费来促进生产的发展，说明消费是生产发展的动力。故 A 项和 B 项虽本身正确，但不符合题干要求。答案：D3.随着买方市场的形成， 一方面是商品琳琅满目带来的欣慰，另一方面是商品积压的烦恼。这说明① 消费市场具有对生产的检验和制约功能 ②拉动消费市场必须调整产品和产业结构③ 既要重视“看不见的手”，又要重视“看得见的手” ④居民消费需求已经得到充分满足A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析：本题意在考查生产与消费的辩证关系，突出消费对生产的反作用。面对现实生活中的喜与忧，说明市场调节需要“两只手”，但并非说明居民消费需求已得到充分满足。故题肢④不合题意，可用排除法排除 B、C、D 三项。答案：A据预测，2003 年我国全社会消费品零售总额将达到 45158 亿元，增长%。汽车、住房、通讯、教育将成为新一代的消费“导航产品”。据此回答 4～6 题。4.材料中的变化说明我国城乡居民A.收入水平提高B.已全部解决温饱问题，达到小康水平C.消费结构发生了根本性变化D.食品结构发生了根本变化解析：本题意在考查生产与消费的关系。居民消费水平的提高，说明生产发展，城乡居民收入水平提高。B 项认识错误。C、D 两项的认识本身也不正确，较易排除。答案：A1. 随着人们生活水平的变化，人们的消费观念也有了很大转变，过去最担心的是吃饭问题，现在最重视的是子女上学问题。这说明A.精神文化的消费比物质消费更重要B.享受资料的消费比发展资料的消费更重要C.在满足生存消费需要之后，人们必然会对享受和发展方面提出更高要求D.教育消费是引导生产发展...