一、中学生零用钱拥有情况调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的 98.6%没有的仅占 1.4%。现在的学生都是家里的独苗，家长对自己小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即使自己在省吃俭用，孩子那里总是应有尽有，谁不想让自己的孩子过得好些呢?有些父母在自己孩子身上放上一些零花钱，这些零花钱是家长对孩子成长中的一部分投资。只有少数家庭的孩子可能每天的生活都是由父母来安排，所以也不用什么零用钱了。二、月零用钱数额调查数据显示：在初中生中，每月零花钱在 50 元以下的占了绝大多数，其比例为 70.2%;而 51-100 元的占 14.9%;101-200 元的占 6.4%;201 元以上的占 8.5%。而高中生零用钱的数目则相对平均，在不同的区间中所占的比例均比较接近。其中所占比例最高的为 201元以上，占 30.4%。其次为 151-200 元的占 26.1%;而 100 元以下和 101-150 元的零用钱均占 21.7%。相对来说，高中生各方面的开支较多，学习上的花费明显多于初中生。对于在学习上的正常开销，家长们的出手毫不犹豫，与此同时，同学们的生活花费和日常零用钱，也随之水涨船高。调查数据显示：同学们的零用钱绝大多数来自父母，占了 94.4%;来自祖父母、外祖父母的占了 19.7%;其他亲戚给的占 7.0%;以及其它的占 4.2%。分析发现，高中生相对于初中生，通过奖学金获得一些零用钱的比例略高一些。四、中学生零用钱的主要用途结果显示：零用钱用于购买书籍的学生人数占总数的 47.7%;进行储蓄和买零食的均占46.5%;这三类用途的中选率明显高于其他用途。而玩游戏(包括一些家庭用电脑游戏)的占25.4%;体育花费占 14.7%;用自己零用钱买衣服的占 5.0%。中学生零用钱的三大流向：购书、储蓄、买零食。￠书籍是学生成长的养分现在的文化市场比较繁荣，课外的，课内的;娱乐性的，电脑知识类的;趣味爱好类的，文学小说类的，等等书籍在图书市场上都能买到，家长对于孩子购书也持赞成态度，总希望孩子多长知识，所以书籍消费成了学生零用钱的一大消费方向。￠有 46.5%的中学生会把未花完的零用钱进行储蓄，而且相当多的学生储蓄是有明确消费目的的，是一种积攒行为。这个结果表明，勤俭节约的中华美德在我们身上也得到了继承和发扬。￠许多同学喜爱吃零食，因此，在零食上的开销也占有较大比例。中学生中的这些现象容易导致消费观上的偏差，因此，就需要学校进行较为全面的经济知识教育和消费教育，以及家长的配合。在教育过程中，要通过各种形式，大力宣...
