中小学老师职务考评登记表中小学老师职务考评登记表 思想政治表现 一学年来,本人热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,仔细学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论,仔细学习党的“十七大”精神,热爱党的教育事业,自觉遵守《老师法》和《中小学老师职业道德法律规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加各项教研活动和课改培训,不断提高思想认识和业务水平,解放思想,实事求是,自觉陶冶人生观、价值观、世界观,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。 我热爱学校,关怀学生,服从学校工作安排,与同事团结协作,工作尽心尽责,态度端正,努力完成学校交给的各项工作任务。这一学年,我担任*年级的**教学工作。在教育教学中,能仔细学习领悟课改精神,努力探究教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学质量和科研水平。同时,做好教学常规工作,仔细备课,课后及时批改学生的作业,注重抓课堂效率,充分发挥学生的主动精神和合作意识,体现学生的主体地位,关注关爱后进生,从情感上走近他们的内心,培育他们的自信,引导他们的兴趣,使得他们的在学业成绩和行为习惯方面都有所进步。 在做好教育教学工作的同时,全心全意为学校、为同事做一些力所能及的事。这一年来我负责学校少先队工作,负责起草少先队的工作计划与总结,组织各种少先队活动与德育工作,关怀学生身心健康成长。 此外,充分利用课余时间,关怀国家时事,积极参加各种培训,取得一些成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革,我将继续努力,积极进取,刻苦钻研业务,努力提高自身业务水平,为农村的教育事业不断做出新的贡献。 备课编写教案情况: 及时备课,按时,按量完成教案的编写,教案书写完整,比较仔细能按时 完成额定的工作量。 批改作业情况: 能给学生布置适量的作业,并且及时批改及时讲解和督促学生按时订正。日记有眉批有总批。 授课情况: 坚持提前到教室,按时上课,上好上足每堂课,不拖堂,课堂关注每一个学生的进展情况,做到优中差兼顾。 校级以上统一命题考试科目成绩情况: 在中心小学统一命题考试科目中,本班学生的****成绩均在学生平均线以上,名列本校前茅。 辅导差生情况: 在平常教学中多多关注后进生的情况,多加关怀他们的成长,努力发掘后进生的闪光点,以点带面促使他(们)爱上学习,乐于接受教导。学期结束后,本班的后进生在学习和态度、习惯等其他方...